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加强“四史”学习教育，有利于大学生坚定理想信念，提升政治觉悟，主动担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。高n校教师讲好中国故事，用好红色资源，将“四史”教育融入思政课堂，对增强高校思想政治教育工作的实效性具有重要意n义。本文针对“四史”教育融入思政课堂的路径进行了探索和研究，以供实践参考。
四史教育融入思政课堂的路径探索
【摘 要】
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加强“四史”学习教育，有利于大学生坚定理想信念，提升政治觉悟，主动担负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。高n校教师讲好中国故事，用好红色资源，将“四史”教育融入思政课堂，对增强高校思想政治教育工作的实效性具有重要意n义。本文针对“四史”教育融入思政课堂的路径进行了探索和研究，以供实践参考。
【机 构】
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广东金融学院,广东广州,510000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年34期
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