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在高职英语教学中融合信息技术,有利于借助信息推动高职英语教育的进步和发展.在信息化语境下,高职英语生态课堂的问题也愈发受到相关学者的关注.因此,在高职英语课堂中,应积极引入生态教育理念,对那些客观存在的失衡加以重视并予以科学、有效的调节,以改善高职英语教育的失衡状态,提高高职英语教育质量.