加大执法力度 严格监督管理 为建立良好的市场经济秩序而努力——在全国工商行政管理工作会议上的讲话

来源 :中国工商管理研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BNBNBN668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在不久前结束的全国工商行政管理工作会议上,国家工商局局长王众孚同志作了重要讲话。讲话回顾了1994年的工作并提出了1995年工作的主要任务。为了让广大读者了解我国工商系统1995年工作的思路,我们摘登了讲话中的“1995年工作的主要任务”部分。相信这篇讲话将对1995年的研究工作起到指导作用。
其他文献
英语阅读教学的效率,从目前来说,还是难以令人满意的。我们的英语阅读教学难以激发出学生的学习兴趣,学习的学习也只是停留在表面上。因此,教师必须对英语阅读教学的现状作理性分
<正> 党的十六大提出了全面建设小康社会、加快现代化 进程的奋斗目标,农业部农垦局也实事求是地提出了全面建设小康的目标和任务。农垦是我省农业和农村经济的重要组成部分,
本文介绍了语文教学中发挥学生主体作用的几点体会:教师亲和学生,学生争做主人;联系上下丈点拨思维;教师妙用非智力因素激活课堂;理解课文训练说;鼓励学生自主学习,勤思多问。
“理解常见文言实词在文中的含义”是2011《考试大纲》的保留内容。提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时理解并翻译文中重要句子最
在祖国西北边陲的艾比湖畔,有一个小得不能再小的庄子,这里只有5户人家,他们艰难地耕耘着数百亩土地,用孤独、寂寞和艰辛守护这片生命的土地.
随着课改的进一步深入,高中体育教师对新课程理念有了更深的认识,使体育课堂教学更有效果和效益是体育教师追求的目标。然而在新课改的实施和新课程理念的不断深入中我们发现在
历史是初中阶段的一门必修课程。为了能够充分激发和调动学生的学习热情,历史教师应努力创设丰富多彩的教学情境,从而引导学生积极思考,掌握知识、形成能力,促进历史思维能力的提
<正> 1 前言计算机应用系统总是由为某一应用目的而选用、研制或开发的软件和硬件共同组成的。在许多应用场合,由于系统使用者在地理位置上的分散,应用系统还必须具备通信功
随着社会的进步,工程管理也逐步走向专业化,总承包单位为了实现项目的节省投资、缩短工期、提高质量,应摆脱原来听命于业主建立的指挥部进行管理的传统模式,而是适应市场发展
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”困此,在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮