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小学写景类课文教学的文本价值挖掘
小学写景类课文教学的文本价值挖掘
来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoyinghaiyangzhixin
【摘 要】
:
小学写景类课文脉络清晰,语言优美,感情真挚,是学生写作很好的范文。教学中,教师应引导学生:通读全文,理清文章脉络;细读文本,品悟语言特点;对比文本,习得写作方法;寻找支点,
【作 者】
:
何慧儿
【机 构】
:
宁波市高塘小学
【出 处】
:
宁波教育学院学报
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
理清脉络
品读语言
习得方法
读写训练
sorting out contextreading languageacquisition methodreading
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小学写景类课文脉络清晰,语言优美,感情真挚,是学生写作很好的范文。教学中,教师应引导学生:通读全文,理清文章脉络;细读文本,品悟语言特点;对比文本,习得写作方法;寻找支点,迁移读写训练。让学生在充分感受大自然美观的同时,培养对大自然的崇敬与热爱之情。
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