高龄普胸患者112例围手术期的呼吸道护理

来源 :中国误诊学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangxiaohui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对我院2000—01/2006—12收治的112例高龄开胸患者护理体会如下。1 临床资料 本组男63例,女49例,年龄70-85(平均74.2)岁。既往有长期吸烟史95例,有慢性支气管炎46例,开胸手术为:食管癌切除术72例,肺叶切除术26例,纵隔肿瘤14例,术后围手术期发生肺部并发症12例,其中肺不张3例,肺水肿2例,呼吸衰竭2例,肺栓塞5例。
其他文献
一、课堂教学行为的界定 对于教学行为,不同的学者由于分析的角度不同,对其概念进行了不同的界定。原华东师范大学教授施良方等人把“教学”规定为“教师引起、维持以及促进学
综合运用人口组合预测法以及其他经济预测方法,预测2011-2025年安徽省劳动力需求与供给状况。结果表明,2014年是安徽省劳动力供求变化的转折点,劳动力数量开始下降,并首次出现劳
蜡蚧轮枝菌Lecanicillium lecanii(Zimm.)viegas V16063菌株在2种不同培养基发酵培养后,经萃取、干燥浓缩得到4种不同的毒素粗提物(次生代谢产物).用均匀设计法设计实验方案研究了4
对我院1994-10/2007-05确诊的单纯疱疹病毒性脑炎(HSE)23例分析如下。1临床资料 1.1一般资料本组男14例,女9例,年龄14~55岁。急性起病18例,亚急性起病5例。诊断标准参照《神经病学》
适用、经济、美观是评价建筑的标准.本文从<民用建筑设计通则>的九条设计基本原则的角度,阐述适用、经济、美观的标准在当前的建筑设计活动中依然具有指导意义.
课堂行为的主体主要有两个:教师和学生.教师主体的行为一般被称为课堂教学行为,学生主体的行为一般被称为课堂学习行为.教师的教学行为对学生的学习行为有很强的传导作用,换句
“小班化”教学是教育思想转变和教育观念更新的产物,是对传统教育模式的一场深刻变革。文章阐述了“小班化”教学的策略与经验、反思与展望,力求让学生接受到优质的教育。
在三十年的教育教学工作中,他勤于学习,善于思考,勇于探索,敢于创新,逐步形成并执着践行着自己的语文教育理念:立根树人——立德行之根,立语文之根,立教学之根,树全面发展与个性发展之
我科于2004—06/2006—06共对20例糖尿病足患者采用自体骨髓干细胞移植治疗,取得一定的疗效,护理体会如下。1临床资料1.1一般资料本组男15例,女5例,年龄45~70岁,糖尿病史8--17a。
南京亚东名座大厦在满足使用需求和建筑形式的创新上,进行了多方面的探索,为南京市中心地区的发展作了有益的尝试。