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学校布告栏前，围了一大群人。小豆和他的几个好朋友也挤了进去，踮起脚一看，布告上写着：“心动之旅，报名从速！”报名处，大钟老师拎着一个大大的布袋子，满脸神秘地示意大家排好队。报名者每人从大钟老师手上接过一张白纸，纸上印着一行小字：
你一定有许多植物朋友吧？请在十秒钟之内，写出它们的名字。
小豆们赶紧拿起笔，“刷刷”地写起来。
接着，大钟老师摆出一副严肃的样子：“现在，给你们三秒钟，从刚才写的植物名字中，找到你最好的朋友，在旁边画个笑脸，倒计时，开始！”
三秒钟过后，大家各自从大钟老师手上拿到了一张蓝色的探险队员证书。证书中间，夹着一张地图：
第1站谜语隧道
你最好的植物朋友是谁呢？嘘——不要直接说出来！试一试，编个谜语，挂在谜语隧道里，请大家来猜一猜，看看谁先把它猜出来！
想一想，你为什么这么编？是根据它哪些特点呢？比如说，是长相特点？还是生活习性？或者是它给别人带来的好处？请写下你的理由。
南瓜
我编了一个谜语，请大家来猜一猜：
一个大皮球，全身金灿灿。藤上长满刺，好吃又好玩。
猜出来了吗？谜底就是——南瓜。
外婆种南瓜的时候，我看见她在地里挖一个坑，然后把种子放进去，一个坑里放两三粒。按时浇水，就可以长苗。但是不要施肥，不然，小苗会被烧坏的。
当南瓜叶子还是小芽的时候，上面有一圈圈的图案，好像我们手指上的指纹；叶子长大后，上面长出了许多小细毛。南瓜藤很长，上面长着刺刺的毛。
南瓜小的时候是绿的，长大后变成了金黄色，十分好看，像太阳，有一种温暖的感觉。青翠欲滴的南瓜叶子，在早上会沾满水珠，在阳光下一闪一闪。
南瓜可以炒着吃，也可以煮饭吃，但是我更喜欢用它做玩具。我把南瓜的一头切掉，把里面挖空，洗干净了，铺一层树叶，弄一点碎泥土放进去，再放进一些树叶，最后把南瓜的切口密封好，一个“烟雾弹”就做成了。往地上用力一扔，“烟雾弹”爆炸，眼睛保证过好一会儿才能睁开。你要不要也试一试？
（万召）
第2站影子大厅
你最好的朋友，它的样子，你一定最熟悉。快拿起笔来画一画吧，画完了，放在影子大厅里参加展览。然后，你还要接受一个挑战——当回小解说员，给大家讲一讲：你的好朋友有哪些外形特点？在画的时候，哪个部分你花的时间最长？是它的根、叶子，还是它的花瓣？你这么用心地画，你的植物朋友一定能感受到你对它的爱。
紫藤
我想画最喜欢的紫藤。
我先画它的枝干。它的枝干长得很奇怪的，好像有一个杯子那么粗，绕着柱子往上生长，大约绕到离地面一米左右的时候，有一根枝干离开了石柱，这一根枝干又长出了枝条，如同孙悟空分身术那样神奇。接着，这两根枝条绕在了一起，看上去，就像一个大麻花，又好像是多年不见的好朋友，激动地互相拥抱。每个枝干上都有一个个小疙瘩，就像被蚊子叮了起的大包。
接着画上叶子。紫藤的叶子每一片都有一个可爱的小尾巴。它们排成一排。一片一片的叶子，有的像心形，有的长成了一滴清水扩散后的样子……有些刚长出来的叶子，重叠在一起，像是在窃窃私语。这些叶子都像一张张小脸，在朝我微笑。
我还画了一些小紫花和果实。花差不多已经凋谢了，果实就像一个个小豆荚，上面有一些毛毛的东西。再过一些日子，紫藤的果实就长大了，到时候，我再来画一张。
（陶颖）
第3站 黑暗峡谷
欢迎来到“感觉训练营”。在这里，你将被蒙上眼睛，只能允许用你的鼻子、手，甚至舌头，去寻找你最好的植物朋友。你能很快找到它吗？一定能！因为，你曾那么近地闻过它的味道，抚摸过它枝干上的每一处印记，甚至，还咬过它……在你的记忆里，刻下了关于它的种种印象。即使它和它的兄弟姐妹站在一起，相信你也能毫不犹豫地找到它！
白玉兰
我最喜欢学校里的白玉兰。过完春节开学了，我盼啊盼啊，盼到五月初，它终于开花了。
活动课的时候，我们去看它。我想摸摸树皮，可是我们班的男生全都变成了无尾熊，紧紧地抱住大树，好像没了树就没命似的。好不容易，我挤到了前面，摸着树干，因为才下过雨，树皮有点湿，粗粗的，皱皱的，像摸到了奶奶的手，真亲切。我张开双臂去拥抱它，上面还有一些疙瘩。
花都开了，可是树太高，我够不着。我低下头，在草地上找到了一片花瓣，把它放在左手手心里。它很薄，和我的手心差不多大，像一张纸，一开始感觉有点冷，后来慢慢被我的手心焐热了。我用右手去摸摸它，像丝绸一样，又像邻居家小弟弟的脸蛋，很光滑。我把鼻子埋进手心，啊，真香！花瓣散发出淡淡的泉水味，一阵风吹来，我仿佛已经在清泉边了。好不好吃呢？我把它放在衣服上擦了擦，偷偷地舔了一下，说不清是什么味道，反正不甜，有点像没熟的甘蔗。
我靠近树干闻了闻，有雨水的味道，好像还有一点点药味。我又靠着树干，听一听有没有什么声音。一开始什么都没有，后来听到了“怦怦”的声音，像是我自己的心跳，又像是它的心跳。突然吹过来一阵风，两只麻雀飞起来了，“喳喳”叫着，飞到屋檐上面去了。
（林玉菲）
第4站 木桌会议
与诗人“PK”，你有这样的勇气吗？这一站，你将穿越时空，与那些伟大的诗人们见面，所有人都围坐在一张巨大的木桌旁。
诗人们为你的朋友写下的诗句，你知道哪些？你喜欢吗？你觉得诗人和你，哪个更了解你的朋友？你想说些什么？记住，对于你的朋友来说，你的描述，才是最独特的！
第5站 魔镜湖泊
眼前，是一座巨大的“魔镜”舞台。你，将是“魔镜”舞台上的主角。此刻，请你来扮演你的植物朋友，用你的表演、你的讲述，来告诉观众：它是怎么成长的？你得到了什么样的新鲜感受？你们之间有哪些有趣的故事？用你的心去感受那一切，在这一刻，你和它，已经密不可分！
葡萄树
我是一棵葡萄树，我长在一个绿色的园子里。两年前，一个老爷爷把我栽在泥土里。老爷爷有一个小孙子，叫张时。
我很小的时候，每次下大雨，张时就会拿着伞给我挡雨，怕雨把我打疼了。天冷了，他就和爷爷拿着厚厚的稻草，把我包起来，我就不冷了。春天来了，我长出了绿色的叶子。如果张时的同学来玩，张时就对他们说：“瞧，这棵小葡萄树是我的好朋友。”我就摆摆叶子，和他们打个招呼。
我长大了，越来越结实，枝干粗了，叶子也变得茂密了。夏天来了，每天下午，张时就到树下来做作业。高兴的时候，他唱歌给我听；不高兴的时候，就冲我做鬼脸。有一次，他想爬到我的身上来玩，但是摔下去了。他好像生气了，抓住我，使劲地摇，把一些小葡萄都摇掉了。我也有点生气。后来，好几天，我都没有看到他，心里很难过。第五天，他终于来了，好像已经忘记了摔跤这件事，又在树下写作业了。我很开心，就努力地长啊长啊，让叶子长得再大一点，不让太阳晒到他。
葡萄成熟的时候，张时和爷爷把一串串葡萄摘下来。晚上，一家人坐在我身下吃葡萄。看到他们吃得很甜，我很开心。
我喜欢张时，我希望永远做他的好朋友。
（张时）
第6站 秘密花园
最后，我们将沿着一条弯弯的小路，来到秘密花园。在这里，睡莲在清晨绽开花瓣，而昙花只在夜晚露出恬静的微笑……这一切的背后，一定有一些美好的秘密！回忆一下你的植物朋友，它有哪些地方让你觉得无限神奇？在你们的相处中，你发现了它的哪些奥秘？……
神奇的探险之旅还在继续。亲爱的小探员们，此时，你们是否都已发现，拥有一个可爱的植物朋友是件多么快乐多么幸运的事？
你一定有许多植物朋友吧？请在十秒钟之内，写出它们的名字。
小豆们赶紧拿起笔，“刷刷”地写起来。
接着，大钟老师摆出一副严肃的样子：“现在，给你们三秒钟，从刚才写的植物名字中，找到你最好的朋友，在旁边画个笑脸，倒计时，开始！”
三秒钟过后，大家各自从大钟老师手上拿到了一张蓝色的探险队员证书。证书中间，夹着一张地图：
第1站谜语隧道
你最好的植物朋友是谁呢？嘘——不要直接说出来！试一试，编个谜语，挂在谜语隧道里，请大家来猜一猜，看看谁先把它猜出来！
想一想，你为什么这么编？是根据它哪些特点呢？比如说，是长相特点？还是生活习性？或者是它给别人带来的好处？请写下你的理由。
南瓜
我编了一个谜语，请大家来猜一猜：
一个大皮球，全身金灿灿。藤上长满刺，好吃又好玩。
猜出来了吗？谜底就是——南瓜。
外婆种南瓜的时候，我看见她在地里挖一个坑，然后把种子放进去，一个坑里放两三粒。按时浇水，就可以长苗。但是不要施肥，不然，小苗会被烧坏的。
当南瓜叶子还是小芽的时候，上面有一圈圈的图案，好像我们手指上的指纹；叶子长大后，上面长出了许多小细毛。南瓜藤很长，上面长着刺刺的毛。
南瓜小的时候是绿的，长大后变成了金黄色，十分好看，像太阳，有一种温暖的感觉。青翠欲滴的南瓜叶子，在早上会沾满水珠，在阳光下一闪一闪。
南瓜可以炒着吃，也可以煮饭吃，但是我更喜欢用它做玩具。我把南瓜的一头切掉，把里面挖空，洗干净了，铺一层树叶，弄一点碎泥土放进去，再放进一些树叶，最后把南瓜的切口密封好，一个“烟雾弹”就做成了。往地上用力一扔，“烟雾弹”爆炸，眼睛保证过好一会儿才能睁开。你要不要也试一试？
（万召）
第2站影子大厅
你最好的朋友，它的样子，你一定最熟悉。快拿起笔来画一画吧，画完了，放在影子大厅里参加展览。然后，你还要接受一个挑战——当回小解说员，给大家讲一讲：你的好朋友有哪些外形特点？在画的时候，哪个部分你花的时间最长？是它的根、叶子，还是它的花瓣？你这么用心地画，你的植物朋友一定能感受到你对它的爱。
紫藤
我想画最喜欢的紫藤。
我先画它的枝干。它的枝干长得很奇怪的，好像有一个杯子那么粗，绕着柱子往上生长，大约绕到离地面一米左右的时候，有一根枝干离开了石柱，这一根枝干又长出了枝条，如同孙悟空分身术那样神奇。接着，这两根枝条绕在了一起，看上去，就像一个大麻花，又好像是多年不见的好朋友，激动地互相拥抱。每个枝干上都有一个个小疙瘩，就像被蚊子叮了起的大包。
接着画上叶子。紫藤的叶子每一片都有一个可爱的小尾巴。它们排成一排。一片一片的叶子，有的像心形，有的长成了一滴清水扩散后的样子……有些刚长出来的叶子，重叠在一起，像是在窃窃私语。这些叶子都像一张张小脸，在朝我微笑。
我还画了一些小紫花和果实。花差不多已经凋谢了，果实就像一个个小豆荚，上面有一些毛毛的东西。再过一些日子，紫藤的果实就长大了，到时候，我再来画一张。
（陶颖）
第3站 黑暗峡谷
欢迎来到“感觉训练营”。在这里，你将被蒙上眼睛，只能允许用你的鼻子、手，甚至舌头，去寻找你最好的植物朋友。你能很快找到它吗？一定能！因为，你曾那么近地闻过它的味道，抚摸过它枝干上的每一处印记，甚至，还咬过它……在你的记忆里，刻下了关于它的种种印象。即使它和它的兄弟姐妹站在一起，相信你也能毫不犹豫地找到它！
白玉兰
我最喜欢学校里的白玉兰。过完春节开学了，我盼啊盼啊，盼到五月初，它终于开花了。
活动课的时候，我们去看它。我想摸摸树皮，可是我们班的男生全都变成了无尾熊，紧紧地抱住大树，好像没了树就没命似的。好不容易，我挤到了前面，摸着树干，因为才下过雨，树皮有点湿，粗粗的，皱皱的，像摸到了奶奶的手，真亲切。我张开双臂去拥抱它，上面还有一些疙瘩。
花都开了，可是树太高，我够不着。我低下头，在草地上找到了一片花瓣，把它放在左手手心里。它很薄，和我的手心差不多大，像一张纸，一开始感觉有点冷，后来慢慢被我的手心焐热了。我用右手去摸摸它，像丝绸一样，又像邻居家小弟弟的脸蛋，很光滑。我把鼻子埋进手心，啊，真香！花瓣散发出淡淡的泉水味，一阵风吹来，我仿佛已经在清泉边了。好不好吃呢？我把它放在衣服上擦了擦，偷偷地舔了一下，说不清是什么味道，反正不甜，有点像没熟的甘蔗。
我靠近树干闻了闻，有雨水的味道，好像还有一点点药味。我又靠着树干，听一听有没有什么声音。一开始什么都没有，后来听到了“怦怦”的声音，像是我自己的心跳，又像是它的心跳。突然吹过来一阵风，两只麻雀飞起来了，“喳喳”叫着，飞到屋檐上面去了。
（林玉菲）
第4站 木桌会议
与诗人“PK”，你有这样的勇气吗？这一站，你将穿越时空，与那些伟大的诗人们见面，所有人都围坐在一张巨大的木桌旁。
诗人们为你的朋友写下的诗句，你知道哪些？你喜欢吗？你觉得诗人和你，哪个更了解你的朋友？你想说些什么？记住，对于你的朋友来说，你的描述，才是最独特的！
第5站 魔镜湖泊
眼前，是一座巨大的“魔镜”舞台。你，将是“魔镜”舞台上的主角。此刻，请你来扮演你的植物朋友，用你的表演、你的讲述，来告诉观众：它是怎么成长的？你得到了什么样的新鲜感受？你们之间有哪些有趣的故事？用你的心去感受那一切，在这一刻，你和它，已经密不可分！
葡萄树
我是一棵葡萄树，我长在一个绿色的园子里。两年前，一个老爷爷把我栽在泥土里。老爷爷有一个小孙子，叫张时。
我很小的时候，每次下大雨，张时就会拿着伞给我挡雨，怕雨把我打疼了。天冷了，他就和爷爷拿着厚厚的稻草，把我包起来，我就不冷了。春天来了，我长出了绿色的叶子。如果张时的同学来玩，张时就对他们说：“瞧，这棵小葡萄树是我的好朋友。”我就摆摆叶子，和他们打个招呼。
我长大了，越来越结实，枝干粗了，叶子也变得茂密了。夏天来了，每天下午，张时就到树下来做作业。高兴的时候，他唱歌给我听；不高兴的时候，就冲我做鬼脸。有一次，他想爬到我的身上来玩，但是摔下去了。他好像生气了，抓住我，使劲地摇，把一些小葡萄都摇掉了。我也有点生气。后来，好几天，我都没有看到他，心里很难过。第五天，他终于来了，好像已经忘记了摔跤这件事，又在树下写作业了。我很开心，就努力地长啊长啊，让叶子长得再大一点，不让太阳晒到他。
葡萄成熟的时候，张时和爷爷把一串串葡萄摘下来。晚上，一家人坐在我身下吃葡萄。看到他们吃得很甜，我很开心。
我喜欢张时，我希望永远做他的好朋友。
（张时）
第6站 秘密花园
最后，我们将沿着一条弯弯的小路，来到秘密花园。在这里，睡莲在清晨绽开花瓣，而昙花只在夜晚露出恬静的微笑……这一切的背后，一定有一些美好的秘密！回忆一下你的植物朋友，它有哪些地方让你觉得无限神奇？在你们的相处中，你发现了它的哪些奥秘？……
神奇的探险之旅还在继续。亲爱的小探员们，此时，你们是否都已发现，拥有一个可爱的植物朋友是件多么快乐多么幸运的事？