农村初中语文作文生活化教学方法研究

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作文教学是语文教学的重点,也是难点。但是农村中学语文教学中却并没有将作文教学放到应有的重要地位,对于学生语文水平的提高也起到了一定的限制作用。在很多农村语文作文教学中,有些教师和学生为了走捷径,将一些作文范例和优秀范文生搬硬套到自己的作文中去,忽视了学生对于生活观察和发现,无法有效调动学生的积极性和主动性,不利于学生对于作文写作的兴趣的激发。 Composition teaching is the focus of Chinese teaching, but also difficult. However, the teaching of middle school in rural middle school has not put the teaching of composition into its proper place, and it also plays a limiting role in the improvement of students’ Chinese proficiency. In many rural Chinese writing teaching, some teachers and students bluntly put some compositions and excellent Pham Van in their composition to ignore the students’ enthusiasm and initiative in observing and discovering life, Not conducive to students’ interest in essay writing.
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