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文章首先概述了OBE理念,然后分析了本科二级学院学生调研结果及本科二级学院教学质量保障体系构建存在的问题,最后阐述了基于OBE理念的二级学院教学质量保障体系构建,包括建立完善的本科教学质量保障制度体系、构建二级学院本科教学质量保障评价系统、建立可持续反馈改进机制。
基于OBE理念的二级学院教学质量保障体系的研究
【摘 要】
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文章首先概述了OBE理念,然后分析了本科二级学院学生调研结果及本科二级学院教学质量保障体系构建存在的问题,最后阐述了基于OBE理念的二级学院教学质量保障体系构建,包括建
【机 构】
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上海海洋大学工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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上海海洋大学2020年校级教学研究与改革项目“基于OBE理念的二级学院教学质量保障的研究”(编号:沪海洋教〔2020〕14号)
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