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摘 要： 学风建设长久以来都是高校建设的一项重要工作，学风建设直接关系高校的办学精神、人文环境及声誉。随着我国高等教育改革的不断深入，高校的学风建设面临更多机遇和挑战。作者根据高校辅导员在校工作的实践，从学风建设的重要意义及现状入手，对辅导员在学风建设中的重要作用进行探讨。
关键词： 高等院校 学风建设 辅导员
一、学风建设的重要意义及现状
高校教育是我国科教兴国的重要环节，是我国实现伟大复兴、培养人才的战略基地，对于我国的长远发展有着极为重要的作用。高校的学风建设作为高校教育的重要环节，对于我国教育发展的具有举足轻重的作用。
高校作为大部分学生步入社会前的一个关键场所，对于树立学生正确的人生观、价值观具有非常重要的作用，所以高等院校需要高度重视学校的学风建设。一个学校的学风代表着高校良好的学术氛围和未来发展的内在潜力，如果一个高校有着良好的学风，学生就能够享受更好的学术氛围，从而获得更好的教育机会，这对于学校的长远发展大有裨益。高校辅导员处在与学生接触交流的第一线，对于学校构建良好学风，学生养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。
随着我国高等教育的不断发展和改革的持续深入，面对新阶段出现的新情况、新问题，高等院校学风建设中存在的问题不断显现。现在的大学生大部分以“90后”为主，这一群体更加注重自我意识，整体上这一群体缺少自律意识和艰苦奋斗精神，传统的学风建设模式已经不能够完全适应现阶段的学风建设需求，且部分高等院校的领导对学风建设的认识程度不够，加之传统的自上而下的学风建设模式已经不能达到良好的效果，所以建立新型的学风建设模式已经成为当下一个非常重要的课题，处在学风建设第一线的高校辅导员必须发挥重要作用。
二、高校辅导员在学风建设中如何发挥作用
高校辅导员作为学生管理工作的直接参与者，其担任着教育、管理和服务学生的重要职责，是高校管理中和学生联系最为紧密的教育工作者，在学风建设中具有重要作用。现根据实际工作经验和相关文献，总结出高校辅导员在学风建设过程中应该发挥以下方面的重要作用。
（一）以身作则，树立榜样。
高校辅导员在学风建设过程中的单纯的说教模式不仅不能起到良好的效果，反而会造成学生的逆反心理，所以在进行学风建设的过程中，辅导员需要更加注意以身作则，以自身良好的人格魅力和负责任的态度感化与帮助学生，从而使得学生能够真正接受和支持辅导员的日常工作，使得学风建设能够真正落到实处。
相较于单纯意义上的管理者和教育者，当代大学生更容易接受以良师益友姿态出现的辅导员，所以高校辅导员在日常工作中应该注重平等尊重的交流方式，注重自身的榜样作用，用自己的言行举止引导学生形成良好的学风[1]。
（二）倡导自主学习，做好职业规划。
新生从高中进入大学，大部分学生由于不再受家长的管理和束缚，出现了厌学、作风散漫的现象，还有一部分学生由于成功升入大学之后，失去了奋斗目标，造成其失去了继续努力奋斗的动力[2]。所以新生入学的时期是高校辅导员帮助学生形成良好学风的关键时期，也是高校学风建设和传承的关键时期，在这段时期内，辅导员应该积极与学生交流，组织和开展一系列的经验交流活动，让新生和优秀的毕业生及在校生有充分接触的机会，帮助他们迅速适应大学生活，同时制订正确合理的学习规划，为自己的在校生活和未来的职业发展做好规划，从而使学生找到新的奋斗目标，促进高校学风建设工作的完善。
（三）加强班级建设，抓班风促学风。
班集体作为在校大学生日常生活的重要组成部分，对于学生的发展和高校的学风建设有举足轻重的作用，所以辅导员在日常工作中要注意班集体的班风建设，尤其是要建立一支会管理、工作能力强、督促学生进步的学生干部队伍，从而使学生能够自觉地培养良好的班风，这种良好班风的形成，对于高校的学风建设非常重要。
（四）加强思想道德建设，强调日常监督。
大学为学生的自由发展提供了一个良好平台，使学生有机会培养自己的兴趣爱好，实现自身的全面发展。但是大学内的学生自由，不仅应该受到相应的法律法规和学校规章制度的约束，而且应该受到道德的约束，只有拥有良好道德修养的学生，才能够真正在日后的学习和工作生活中获得成功，所以辅导员在工作中应该重视学生思想道德建设，且学生思想道德的培养应该渗透于辅导员的日常工作中，利用一切可以利用的机会让学生知道良好的道德修养对于人生发展的重要意义[3]。
（五）建立公平竞争机制，促进良性竞争。
大学生要想在競争激烈的社会中得到发展，就必须在学校中学会如何竞争，所以辅导员应因势利导帮助学生在日常学习和生活中培养良好的竞争意识，使学生深刻意识到竞争的重要性，辅导员在培养学生竞争意识的过程中还应该注意要求学生诚实守信，公平竞争，不能够单纯片面地强调竞争的重要性，只有学生真正认识到公平竞争的重要意义，才能够使得班集体形成良好的班风，促进学风建设的顺利进行。
三、结语
高校的学风建设是一项系统工程，不可能仅仅依靠某些人或者某个方面的工作就能够完成，而是需要多方面的共同重视和努力，辅导员作为其中的一个重要因素，应该充分利用和学生接触交流的机会积极推进学风建设工作，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
参考文献：
[1]李伟新.浅析高校辅导员在学风建设中的作用[J].价值工程，2012，04：251.
[2]蔡嵘.浅谈新形势下高校辅导员在学风建设中的作用[J].社科纵横（新理论版），2010，03：237-238.
[3]殷传军.探索高校辅导员在学风建设中的角色和职责定位[J].才智，2010，32：25.
关键词： 高等院校 学风建设 辅导员
一、学风建设的重要意义及现状
高校教育是我国科教兴国的重要环节，是我国实现伟大复兴、培养人才的战略基地，对于我国的长远发展有着极为重要的作用。高校的学风建设作为高校教育的重要环节，对于我国教育发展的具有举足轻重的作用。
高校作为大部分学生步入社会前的一个关键场所，对于树立学生正确的人生观、价值观具有非常重要的作用，所以高等院校需要高度重视学校的学风建设。一个学校的学风代表着高校良好的学术氛围和未来发展的内在潜力，如果一个高校有着良好的学风，学生就能够享受更好的学术氛围，从而获得更好的教育机会，这对于学校的长远发展大有裨益。高校辅导员处在与学生接触交流的第一线，对于学校构建良好学风，学生养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。
随着我国高等教育的不断发展和改革的持续深入，面对新阶段出现的新情况、新问题，高等院校学风建设中存在的问题不断显现。现在的大学生大部分以“90后”为主，这一群体更加注重自我意识，整体上这一群体缺少自律意识和艰苦奋斗精神，传统的学风建设模式已经不能够完全适应现阶段的学风建设需求，且部分高等院校的领导对学风建设的认识程度不够，加之传统的自上而下的学风建设模式已经不能达到良好的效果，所以建立新型的学风建设模式已经成为当下一个非常重要的课题，处在学风建设第一线的高校辅导员必须发挥重要作用。
二、高校辅导员在学风建设中如何发挥作用
高校辅导员作为学生管理工作的直接参与者，其担任着教育、管理和服务学生的重要职责，是高校管理中和学生联系最为紧密的教育工作者，在学风建设中具有重要作用。现根据实际工作经验和相关文献，总结出高校辅导员在学风建设过程中应该发挥以下方面的重要作用。
（一）以身作则，树立榜样。
高校辅导员在学风建设过程中的单纯的说教模式不仅不能起到良好的效果，反而会造成学生的逆反心理，所以在进行学风建设的过程中，辅导员需要更加注意以身作则，以自身良好的人格魅力和负责任的态度感化与帮助学生，从而使得学生能够真正接受和支持辅导员的日常工作，使得学风建设能够真正落到实处。
相较于单纯意义上的管理者和教育者，当代大学生更容易接受以良师益友姿态出现的辅导员，所以高校辅导员在日常工作中应该注重平等尊重的交流方式，注重自身的榜样作用，用自己的言行举止引导学生形成良好的学风[1]。
（二）倡导自主学习，做好职业规划。
新生从高中进入大学，大部分学生由于不再受家长的管理和束缚，出现了厌学、作风散漫的现象，还有一部分学生由于成功升入大学之后，失去了奋斗目标，造成其失去了继续努力奋斗的动力[2]。所以新生入学的时期是高校辅导员帮助学生形成良好学风的关键时期，也是高校学风建设和传承的关键时期，在这段时期内，辅导员应该积极与学生交流，组织和开展一系列的经验交流活动，让新生和优秀的毕业生及在校生有充分接触的机会，帮助他们迅速适应大学生活，同时制订正确合理的学习规划，为自己的在校生活和未来的职业发展做好规划，从而使学生找到新的奋斗目标，促进高校学风建设工作的完善。
（三）加强班级建设，抓班风促学风。
班集体作为在校大学生日常生活的重要组成部分，对于学生的发展和高校的学风建设有举足轻重的作用，所以辅导员在日常工作中要注意班集体的班风建设，尤其是要建立一支会管理、工作能力强、督促学生进步的学生干部队伍，从而使学生能够自觉地培养良好的班风，这种良好班风的形成，对于高校的学风建设非常重要。
（四）加强思想道德建设，强调日常监督。
大学为学生的自由发展提供了一个良好平台，使学生有机会培养自己的兴趣爱好，实现自身的全面发展。但是大学内的学生自由，不仅应该受到相应的法律法规和学校规章制度的约束，而且应该受到道德的约束，只有拥有良好道德修养的学生，才能够真正在日后的学习和工作生活中获得成功，所以辅导员在工作中应该重视学生思想道德建设，且学生思想道德的培养应该渗透于辅导员的日常工作中，利用一切可以利用的机会让学生知道良好的道德修养对于人生发展的重要意义[3]。
（五）建立公平竞争机制，促进良性竞争。
大学生要想在競争激烈的社会中得到发展，就必须在学校中学会如何竞争，所以辅导员应因势利导帮助学生在日常学习和生活中培养良好的竞争意识，使学生深刻意识到竞争的重要性，辅导员在培养学生竞争意识的过程中还应该注意要求学生诚实守信，公平竞争，不能够单纯片面地强调竞争的重要性，只有学生真正认识到公平竞争的重要意义，才能够使得班集体形成良好的班风，促进学风建设的顺利进行。
三、结语
高校的学风建设是一项系统工程，不可能仅仅依靠某些人或者某个方面的工作就能够完成，而是需要多方面的共同重视和努力，辅导员作为其中的一个重要因素，应该充分利用和学生接触交流的机会积极推进学风建设工作，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
参考文献：
[1]李伟新.浅析高校辅导员在学风建设中的作用[J].价值工程，2012，04：251.
[2]蔡嵘.浅谈新形势下高校辅导员在学风建设中的作用[J].社科纵横（新理论版），2010，03：237-238.
[3]殷传军.探索高校辅导员在学风建设中的角色和职责定位[J].才智，2010，32：25.