【摘 要】
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本文根据新一轮基础教育课程改革中提出的对学生科学的评价的要求,分析和介绍了具体在课堂教学中的点滴做法,很大程度地促进了学生的个性发展和能力的提高,达到了学生与新课
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本文根据新一轮基础教育课程改革中提出的对学生科学的评价的要求,分析和介绍了具体在课堂教学中的点滴做法,很大程度地促进了学生的个性发展和能力的提高,达到了学生与新课程同行的目标,激励了学生的健康成长。
According to the requirements of the evaluation of students’ science put forward in the new round of curriculum reform of basic education, this article analyzes and introduces the concrete practice in classroom teaching, which greatly promotes the individual personality development and ability improvement of students, The goal of students and their counterparts in the new curriculum has stimulated their healthy growth.
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