地域性在旅游景观设计中的突出地位

来源 :美术界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joyuan100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本文从旅游景观设计入手,分析了旅游景观设计忽视地域性的现状,探讨了地域性在旅游景观设计中的突出地位,并有针对性地提出了地域性景观设计未来的发展建议。
  【关键词】地域性;旅游景观设计;以人为本;特色化;多元化
  旅游景观设计在一定程度上可以反映当地的地域特点和风俗习惯,承载着一定的地域文化。随着人们生活水平和旅游意识的不断提高,越来越注重旅游景观的设计内涵。因此,尊重旅游景观设计的地域性,保留其独有的特殊资源,提升景观的文化内涵,有利于促进旅游业的健康、持续发展。
  一、旅游景观设计地域性的概念
  旅游景观设计,即旅游景观在设计之时,需要尊重自然规律,充分考虑空间布局,在格局上注意规划,满足其形态与自然环境的和谐统一,强调生态发展性和旅游资源的观赏价值。当然,在这个基础之上,需要充分尊重旅游景观学的原理,考量生态发展的平衡性和统一性。众所周知,一个地区的旅游景观的地域性,不仅包括其自然景观,还有历史文化景观,这些都是经过一定时间积累所流传下来,更应该加以保留和发展。具体来说,旅游景观的地域性描述,除了参考这个地域内的地形、地势、水文、气候、动植物等自然条件,还包括在这个范围之内的历史文化因素,人们的生产、生活方式,宗教信仰等一系列问题。在自然资源和人文因素共同影响下的旅游景观设计主要含有建筑物、公园、河流、街道等。所以说,在旅游景观的整体规划之中,要在尊重地域性原则的基础上对旅游资源进行规划设计,遵循事物发展的客观规律,讲究人与自然的和谐发展,秉承可持续发展的原则,达到社会与自然的科学统一。
  二、旅游景观设计地域性的现状
  旅游资源,简单概括来说可以分为自然资源、社会自然以及人文资源。我国的第三产业还不发达,虽然旅游资源丰富,但是旅游产业发展相对滞后,资源并没有很好地转化为产业。要想发展旅游产业,就必须抓住旅游重心,注重特色资源,使其能够区别于其他旅游资源,开发独有的、无法替代的魅力。但就目前情况来看,我国的旅游景观设计还存在很多问题。
  (一)趋同化、均质化现象明显
  旅游景观设计存在趋同化、均质化的问题,各个地区的旅游资源大同小异,没有各自区别明显的特征,地域性不强,这就导致旅游资源价值不高、创收不高等问题,也就意味着旅游资源失去了其独有的符号,没有自己的个性,也就是说地方的旅游景观没有得到优化配置,地域性没有充分显现。比如说不能系统地分析地区的旅游价值,为了视觉美感而忽略当地的植物特色,当人们外出旅游,看到的建筑场景、自然景观都一样,地区之间没有差异,那么何谈旅游呢。可以说,这非常不利于旅游业的发展。因此,一个地区的旅游景观在规划设计之初,就要充分考虑开发特色,利用其得天独厚的优势资源,夯实旅游基础,注意把特色资源转化为特色旅游景点,把握地域性特点,在此基础上发展旅游业来增加经济收入。
  (二)旅游精神缺失
  在旅游景观设计时,需要注意的一点就是旅游的多方面精神寄托,注重旅游景观对于人们精神层面的影响,寄托着人们对于环境认知和感情归属,从精神层面来说,其代表着一定的旅游感受。人们进行旅游活动,除去欣赏旅游风景带来的视觉感官享受以外,还会对其进行心理的影响,最终达到自身心理的满足感和归属感。但是目前旅游景观设计,大多是照搬、照抄模式,很少具有自身特点的东西,对于旅游景观的精神需求考虑欠佳,地域理念缺失,旅游景点与地域性的人文景观、文化背景等内容不相符,导致旅游不能深切体会其中的内在美和其精神指导意义,传统文化的精神不够,也未与景观地域性相呼应,也就失去了传统意义上的旅游性质。
  三、地域性在旅游景观设计中的突出地位
  地域性在旅游景观设计中占有重要的地位,坚持地域性原则,有利于旅游业的健康、长远发展。
  (一)遵循可持续发展观的客观要求,真实地反映地区原有属性
  我国是一个旅游资源非常丰富的国家,由于特殊的地理位置和西高东低的地势特征,以及差异化的水文资源与气候资源,客观上要求旅游景观在设计时需要充分尊重地域性。根据各地区的差异性,挖掘、发展符合各自区域内适合人们消费的旅游资源,客观反映了可持续发展的要求。此外,尊重地区的地域性原则,重点突出地域特色,将其转化为旅游资源和产品,注重原生态的感受,保持外在形象与内在特点相一致,并将景观的规划设计与城市的整体发展保持协调,大大有利于旅游业的长远发展。
  (二)寄托旅游精神,延续地域文化
  旅游业的发展讲究长期积累,不可急于功利。设计旅游景观应综合自然、社会、人文等因素,分析利弊,考虑当地优势资源和限制条件,详细分析旅游景点的行为主体特点,满足多样化的需求。好的旅游景观的设计寄托着一定的旅游精神,在人文精神方面反映一定的民风民俗、历史文化背景和宗教信仰等信息,注重区域内的文化资源和历史遗迹,承载着地域性文化,一定意义上有利于地域文化的延续。另外,景观设计注重各方面的和谐统一,要制定切实合理、科学的旅游发展规划,均衡其与城市其他产业之间的相互关联性,如此有利于旅游业的长远、健康发展。
  (三)有利于推动旅游业发展,增加经济效益,促进社会进步
  旅游景观的规划设计遵循地域性原则,根据当地的地形地貌、水文气候、建筑形式等内容设计,抓住民族性和独特个性发展,并与当地自然环境和整个城市景观相协调,展现区域、地域文化,将典型要素融入景观设计之中,让旅游者能够体会到明显区别于其他旅游景区的特色内涵,在此基础上发展带有地域特色的旅游纪念品来提升附加值,如此有利于宣传地域文化,有利于丰富旅游产业链,有利于增加人们的经济收入,从而有助于促进旅游业的持续发展,推动社会进步。
  四、地域性在旅游景观设计中的发展建议
  旅游景观存在地域性,不同的地域有不同的地域性,所以在旅游景观设计时也要注意发展战略。
  (一)坚持以人为本的設计理念,注重人文需求
  在旅游景观设计之初,在尊重事物发展规律的同时,要充分考虑以人文本的设计理念,在坚持地域性原则的基础上,增加旅游景点的主体意识。一个好的旅游景观,在拥有独特的地域特色的基础上,还要满足旅游者的多样化需求和人性化需要,坚持人、社会与自然的和谐统一。传承地域文化,尊重历史遗迹,寄托旅游的精神追求,注重景观环境所传达的人文信息,让人们真正强化旅游感受,才能更好地发展旅游业。
  (二)追求产品特色化和多元化发展
  在旅游业的发展过程中,要尊重旅游资源与旅游者之间的文化、经济和自然等差异,要适时开发和设计具体地域性特征的旅游产品,注入具有原生态、本土化、时尚与怀旧兼顾的新元素,以增强旅游产品的附加值,来增加旅游景区的吸引力,从而能更多地吸引消费者的注意力,满足旅游者的多元需要,以促进旅游业的多元化发展。
  (三)找准地位,挖掘景区地域文化
  一个旅游景区的地域性差异反映在多方面,各个要素之间也是相互关联的,这就要求旅游景观在设计时在维持生态平衡的基础上展现地域性特点,并与当地的城市发展、人文历史、地域文化相符合,找准地位,并了解当地的地域性特点,打造旅游区品牌,营造地域性标志景观,有针对性地挖掘具有地域价值的资源,优化配置。此外,还要借鉴成熟景区的优势,整合资源,以寻找景区的潜在市场。
  结语
  总而言之,在我国的旅游景观设计中,应充分尊重地域性特点,融合当地的自然、人文和社会文化,打造独具特色的旅游景观,有利于旅游业的发展,有利于社会经济的进步。
  参考文献:
  [1]陈娟,孙琪,赵慧蓉.论地域性特色景观的构建[J].西南林学院学报,2008(3).
  [2]崔营营,地域文化在景观设计中如何应用[J].现代园艺,2012(14).
  [3]谢敬颖,王葆华.地域性文化在景观设计中的传承与发展研究——以济南市为例[J].科教导刊,2010(6).
  【程巍,洛阳师范学院】
其他文献
考尔德希德说,成功的有效率的教师倾向于主动地创造性地反思他们事业中的重要事情,包括他们的教育目的、课堂环境以及他们自己的职业能力.可见,教学反思在实际教学中占有多么
期刊
课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教学活动的基本依据,直接影响人才培养的质量.国家课程、地方课程、校本课程综
期刊
索尼公司的DCR-TRV7型数字摄录一体机采用主机低功耗设计,能录制图像达6.5h。该机售价235000日元。10cm的LCD监视器具有可调的视角。具有680000像素的CCD具有极好的图像质量。激
随着互联网技术的发展,物联网、云计算技术的出现,为教育注入了新的活力,特别是“互联网+”为智慧教育、智慧学习提供了技术保障.如今,碎片化阅读成为人们获取信息不可或缺的
期刊
安县新型农村社会养老保险试点工作自2010年10月启动以来,各职能部门通力协作、全力配合,通过精心组织动员、深入广泛宣传、精心推行试点、全面深入推进、不断完善机制等工作
作为校区执行校长,我心中一直有个困惑——学生每天到学校的目的是什么?可能很多人都会给出“学习知识”的答案,但各种课外班、学习机等都能从不同角度帮助学生学习知识,那学生还到学校来做什么?对此,丰台五小教育集团的教师一直在不断思考和改变,并自2012年起,开始进行自主课堂研究,2016年与佐藤学先生和他的“学习共同体”惊喜邂逅,等到了这股变革的春风。  佐藤学先生走访了世界各地1000多所幼儿园、学校
期刊
也许有人会说,如今的校长难当,乡村学校的校长更难当.办学硬件差、师资配置差、生源素质差等因素制约着乡村教育的发展.但是,自从选择了教育这个行业,对乡村教育的“敬畏与责
期刊
通过视角接收信息的电视,在新闻、专题类电视片中,怎样充分运用视觉,尽可能少量运用听觉的辅助手段,来完整地体现题材及其主题思想,达成最高传播效果,这一直是电视新闻类节目制作中
在本人近30年的学校管理实践中深刻认识到:一所学校,一个年级,一个班级,一个处室,搞不好管理,就搞不好一切.在影响教学质量高低的因素中,师资和办学条件并不是最重要的因素,
期刊
遵照中央和省委关于做好国企下岗职工基本生活保障和再就业工作的要求,山西日报编委会积极响应中国记协关于深入开展新闻助困活动的倡议,把搞好下岗职工再就业的宣传报道,作