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摘 要： 高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代，增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力是加强高校党建工作的一项十分重要的课题。本文提出“三大教育模块”的育人目标体系，即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块，并将这三大模块融入学院党建中，主要以“思政活动融党建”和“1 1 1”党建工作法推进学院党的建设工作与提升。
关键词： 三大教育模块 高校党建 思政活动 “1 1 1”工作法
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代，增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是加强高校党建工作一项十分重要的课题。我院是一所涉外性质的民办高职院校，提出了“三大教育模块”的育人目标体系。所谓“三大教育模块”，即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块。并将这三大模块融入学院党建中，主要是以多样的活动形式，结合党建工作内容或主题，推进学院党建工作上新的台阶。
一、三大教育模块
（一）博雅教育模块，以期帮助学生培养独立思考及批判性思维能力。我院在制订学年的教学计划时，拟出本学年相应的主题，然后结合教学实际，邀请有一定知名度或一定水准的专家、教授、学者来校进行讲座，以提升师生的素养。同时学院列出了涉及文史哲一系列书籍，教师在課余、学生在每晚晚自习当中必须抽出一个小时阅读指定范围内的书籍，以期帮助师生养成良好的阅读、自我学习、主动思维的习惯。
（二）劳作模块，作为未来的高级技术人才，养成勤劳的工作习惯非常重要。学院充分利用得天独厚的地理优势，在校园内开辟了学生劳作园地，每周需要投入一定的时间在园区劳作上，从入学开始就负责地块作物的种养，学院通过此模块培养学生勤劳的习惯，承担责任的意识，许多学生从中得到了锻炼，学有所成，学以致用。相关专业教师在这个过程中一起参加劳作。
（三）活动竞技模块，以期培养师生的竞技精神。启迪师生团队合作、公平竞争的精神，锻炼师生的勇气、耐力、意志力，培养师生的协作精神和沟通表达能力。
二、党建的“1 1 1”工作法
为扎实做好新常态下高校党的建设工作，切实增强管党治党意识，树立大抓基层的鲜明导向，开拓创新、真抓实干，并在实际操作过程中结合自身工作实际和学院发展整体规划，创新基层党建工作方法，确保每项工作都能见到实实在在的成效。由于基层党组织普遍存在入党积极分子入党动机不明，新党员理论基础不牢，老党员责任意识不强，党组织凝聚力不够等问题，学院以“两学一做”教育活动为契机，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断创新师生党员发展、教育、管理等方面的有效方法，采取“1 1 1”党建工作法，积极推进学习型党组织建设、共促师生党员发展提升。
所谓“1 1 1”党建工作法，是指在党的基层组织建设中根据我院的实际情况，结合“两学一做”教育内容，在党员发展中对入党积极分子进行“1”次党的历史、党章和基本理论知识的培训学习，以端正入党动机；对新入党的预备党员、新转正的正式党员进行“1”次党章、党的基本理论知识及党的法规再教育，以强化责任意识；对老党员进行“1”次以“重温入党誓词”为主题的党员活动日教育，以增强凝聚力和战斗力。
（一）背景与起因
目前，学院发展正处于上升阶段，此时更需要一个强有力的党组织发挥它的领导核心作用。这就要求我们进一步拓宽发展思路，改进党组织建设思路，提升学院基层党组织和广大师生党员的凝聚力、战斗力。我院现有的正式党员、预备党员、入党积极分子人数较多，在这些人员中，由于学历、知识结构、年龄段等不同，特别是其中的学生党员、学生入党积极分子，因为一些人的思想方法和思维方式不同，加上对党的认识不深，会产生不同的想法、观念，也会导致入党动机不纯、态度不端正。对于新党员和老党员们来说，由于实际情况不同，平时也容易放松自己，致使自己的党员责任意识减弱。这促使我们再次思考如何加强对师生党员、入党积极分子的教育提高，如何进一步加强高职院党的基层组织建设。
（二）做法与经过
1.对入党积极分子进行“1”次党的历史、党章和基本理论知识的培训学习，以端正入党动机。
依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》要求，学院党委会对交了入党申请书的教职工和学生进行一次集中的党的历史、党章和基本理论知识的培训学习。对入党积极分子、党员开展深入学习贯彻党的十八大和七次全会精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党的基本知识和新的《中国共产党章程》，通过培训，入党积极及分子党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”及理论素养。
2.对新入党的预备党员、新转正的正式党员进行“1”次党章、党的基本理论知识及党的法规再教育，以强化责任意识。
每年我院都有一定数量发展对象被批准为预备党员、预备党员被批准转为中共正式党员，这些新的预备党员和正式党员在前期发展过程中已经经过了党的历史、基本理论知识的培训学习，并通过了党的知识考试合格，但因时间过去有一些时日，再加上部分预备党员、发展对象因平时工作、学习的原因，没能时常温习巩固党的知识理论，所以对有些同志来说，党的基本理论知识已有些生疏，故而有必要组织大家进行学习回顾。另外，对于刚批准为预备党员、正式党员的同志需要让他们学习了解和掌握党内的一些重要法规和制度。综合以上缘由，学院党委部署各支部对这些新晋的预备党员、正式党员进行一次集中学习会，学习内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《中国共产党章程》等文件、法规。学习之后，大家一致表示，坚定地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的工作热情和扎实的工作作风和学风，以抓铁有痕、踏石留印的勇气和干劲，全面贯彻党的十九大精神，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 3.对老党员进行“1”次以“重温入党誓词”为主题的党员活动日教育，以增强凝聚力和战斗力。
我院拥有1年及以上党龄的正式党员（包括流动党员）对学院的发展做了许多工作，为了更好地发挥这部分老党员的先锋模范带头作用，进一步增强他们的凝聚力量和工作积极分子意识，学院党委会不定时地开展以“重温入党誓词”为主题的教育活动，每次选定一个具有革命传统教育意义的地方作为活动开展地，带领所有老党员和部分新党员到那里开展活动。首先在组织人的带领下，面向中国共产党党旗进行“重温入党誓词”宣誓，接着组织人介绍此次活动开展的相关事项，随后，在导游的引导讲解下，参观了解革命教育基地所陈列的革命事迹和革命历史故事与人物。让大家重温党的革命历程的艰辛，珍惜我们现在来之不易的幸福生活，从而进一步增强老党员的凝聚力和战斗力。
三、成效与启示
（一）成效
经过几年实施，我们学院的基层党组织建设工作取得了一定成效。
1.进一步端正要求入党的教职工和学生的入党动机，让他们进一步对我们党的历史、宗旨、性质及党的基本知识有更加清晰的了解和认识。
我们学院的年轻教职工和学生许多都是20世纪90年代以后出生的，再加上现实生活、平时教育和所接触的多是多元色彩较强的事物，所以，写入党申请书或已经批准为入党积极分子的某些同志，对于入党动机不很清晰。有的认为入党对以后找工作有好处；有的是为了获得老家的一些资助或某种待遇；有的甚至是受家里亲朋的讲说或影响才入党……这些都是没有清楚地了解和认识中国共产党的宗旨、性质等，如果不引导他们了解党的宗旨和性质，端正他们的入党动机，会影响党员发展过程和质量，影响我党的纯洁性。
2.进一步强化了新党员的党员意识、责任意识，更好地保持入党的初心，让他们尽快在实际工作岗位上起到先锋带头作用，为促进学院各项工作开展贡献新鲜血液和力量。
在新批准的预备党员、正式党员中，都是20岁-30岁的年轻人，有着旺盛的精力，在工作中能够发挥更好的作用。因此我们要随时关注他们的思想动向，经常通过一些集中学习会等方式重温党的历史、知识，让他们时常关心党的重要会议、讲话，特别是了解、学习、掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及以习近平同志为核心的党中央的重大部署和政策。以此进一步巩固对党的了解认识，对党的革命历史、执政以来的奋斗史、为实现“两个一百年”所做的一切，从而坚定跟党走的信念和决心。
3.进一步增强了老党员的凝聚力和戰斗力，更好地发挥他们的长处，在实际工作中发挥传帮带作用，让他们为学院各项事业发展继续献计出力。
老党员往往具有较好的党的知识理论基础和扎实的党性修养，而且在业务工作上有丰富的经验和技术技能，在学院各个岗位上发挥不可替代的作用。但在平常工作生活过程中，受社会复杂现象和身边其他人或家里条件的影响，时而会有放松党性修养的危险和可能性。因此，学院党委会不定期地开展主题教育活动，时常敲敲党性警钟，让大家时刻保持党性，特别是先进性和纯洁性，以此保持对党凝聚力和战斗力的斗志，更好地在工作学习中发挥应有的特长、作用或影响力。
（二）启示
通过几年的组织实施，在取得一定成果的情形下，给以后党组织工作一些深刻的启示，主要有以下几个方面：
1.在党员发展过程中严格把好党员入口关。《中国共产党章程》第一章“党员”的第一条和第二条明确申请入党的条件，以及中国共产党党员的性质，那就是“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生”[1]12。另在2014年新修订通过的《中国共产党发展党员工作细则》第一章“总则”第二条亦明确指出，党的基层组织应当吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党。要坚持把政治标准放在首位，这对于保证党员质量，保持党的先进性和纯洁性至关重要。
2.要扎实做好党员的经常性教育，时刻提醒，常敲警钟，以保持党员的党性修养不变质。只有这样，才能永远在保持我们党的先进性和纯洁性的基础上，进一步增强党的凝聚力和战斗力。
参考文献：
[1]中国共产党章程[M].北京：人民出版社，2017.10.
关键词： 三大教育模块 高校党建 思政活动 “1 1 1”工作法
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代，增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，是加强高校党建工作一项十分重要的课题。我院是一所涉外性质的民办高职院校，提出了“三大教育模块”的育人目标体系。所谓“三大教育模块”，即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块。并将这三大模块融入学院党建中，主要是以多样的活动形式，结合党建工作内容或主题，推进学院党建工作上新的台阶。
一、三大教育模块
（一）博雅教育模块，以期帮助学生培养独立思考及批判性思维能力。我院在制订学年的教学计划时，拟出本学年相应的主题，然后结合教学实际，邀请有一定知名度或一定水准的专家、教授、学者来校进行讲座，以提升师生的素养。同时学院列出了涉及文史哲一系列书籍，教师在課余、学生在每晚晚自习当中必须抽出一个小时阅读指定范围内的书籍，以期帮助师生养成良好的阅读、自我学习、主动思维的习惯。
（二）劳作模块，作为未来的高级技术人才，养成勤劳的工作习惯非常重要。学院充分利用得天独厚的地理优势，在校园内开辟了学生劳作园地，每周需要投入一定的时间在园区劳作上，从入学开始就负责地块作物的种养，学院通过此模块培养学生勤劳的习惯，承担责任的意识，许多学生从中得到了锻炼，学有所成，学以致用。相关专业教师在这个过程中一起参加劳作。
（三）活动竞技模块，以期培养师生的竞技精神。启迪师生团队合作、公平竞争的精神，锻炼师生的勇气、耐力、意志力，培养师生的协作精神和沟通表达能力。
二、党建的“1 1 1”工作法
为扎实做好新常态下高校党的建设工作，切实增强管党治党意识，树立大抓基层的鲜明导向，开拓创新、真抓实干，并在实际操作过程中结合自身工作实际和学院发展整体规划，创新基层党建工作方法，确保每项工作都能见到实实在在的成效。由于基层党组织普遍存在入党积极分子入党动机不明，新党员理论基础不牢，老党员责任意识不强，党组织凝聚力不够等问题，学院以“两学一做”教育活动为契机，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断创新师生党员发展、教育、管理等方面的有效方法，采取“1 1 1”党建工作法，积极推进学习型党组织建设、共促师生党员发展提升。
所谓“1 1 1”党建工作法，是指在党的基层组织建设中根据我院的实际情况，结合“两学一做”教育内容，在党员发展中对入党积极分子进行“1”次党的历史、党章和基本理论知识的培训学习，以端正入党动机；对新入党的预备党员、新转正的正式党员进行“1”次党章、党的基本理论知识及党的法规再教育，以强化责任意识；对老党员进行“1”次以“重温入党誓词”为主题的党员活动日教育，以增强凝聚力和战斗力。
（一）背景与起因
目前，学院发展正处于上升阶段，此时更需要一个强有力的党组织发挥它的领导核心作用。这就要求我们进一步拓宽发展思路，改进党组织建设思路，提升学院基层党组织和广大师生党员的凝聚力、战斗力。我院现有的正式党员、预备党员、入党积极分子人数较多，在这些人员中，由于学历、知识结构、年龄段等不同，特别是其中的学生党员、学生入党积极分子，因为一些人的思想方法和思维方式不同，加上对党的认识不深，会产生不同的想法、观念，也会导致入党动机不纯、态度不端正。对于新党员和老党员们来说，由于实际情况不同，平时也容易放松自己，致使自己的党员责任意识减弱。这促使我们再次思考如何加强对师生党员、入党积极分子的教育提高，如何进一步加强高职院党的基层组织建设。
（二）做法与经过
1.对入党积极分子进行“1”次党的历史、党章和基本理论知识的培训学习，以端正入党动机。
依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》要求，学院党委会对交了入党申请书的教职工和学生进行一次集中的党的历史、党章和基本理论知识的培训学习。对入党积极分子、党员开展深入学习贯彻党的十八大和七次全会精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党的基本知识和新的《中国共产党章程》，通过培训，入党积极及分子党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”及理论素养。
2.对新入党的预备党员、新转正的正式党员进行“1”次党章、党的基本理论知识及党的法规再教育，以强化责任意识。
每年我院都有一定数量发展对象被批准为预备党员、预备党员被批准转为中共正式党员，这些新的预备党员和正式党员在前期发展过程中已经经过了党的历史、基本理论知识的培训学习，并通过了党的知识考试合格，但因时间过去有一些时日，再加上部分预备党员、发展对象因平时工作、学习的原因，没能时常温习巩固党的知识理论，所以对有些同志来说，党的基本理论知识已有些生疏，故而有必要组织大家进行学习回顾。另外，对于刚批准为预备党员、正式党员的同志需要让他们学习了解和掌握党内的一些重要法规和制度。综合以上缘由，学院党委部署各支部对这些新晋的预备党员、正式党员进行一次集中学习会，学习内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《中国共产党章程》等文件、法规。学习之后，大家一致表示，坚定地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的工作热情和扎实的工作作风和学风，以抓铁有痕、踏石留印的勇气和干劲，全面贯彻党的十九大精神，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 3.对老党员进行“1”次以“重温入党誓词”为主题的党员活动日教育，以增强凝聚力和战斗力。
我院拥有1年及以上党龄的正式党员（包括流动党员）对学院的发展做了许多工作，为了更好地发挥这部分老党员的先锋模范带头作用，进一步增强他们的凝聚力量和工作积极分子意识，学院党委会不定时地开展以“重温入党誓词”为主题的教育活动，每次选定一个具有革命传统教育意义的地方作为活动开展地，带领所有老党员和部分新党员到那里开展活动。首先在组织人的带领下，面向中国共产党党旗进行“重温入党誓词”宣誓，接着组织人介绍此次活动开展的相关事项，随后，在导游的引导讲解下，参观了解革命教育基地所陈列的革命事迹和革命历史故事与人物。让大家重温党的革命历程的艰辛，珍惜我们现在来之不易的幸福生活，从而进一步增强老党员的凝聚力和战斗力。
三、成效与启示
（一）成效
经过几年实施，我们学院的基层党组织建设工作取得了一定成效。
1.进一步端正要求入党的教职工和学生的入党动机，让他们进一步对我们党的历史、宗旨、性质及党的基本知识有更加清晰的了解和认识。
我们学院的年轻教职工和学生许多都是20世纪90年代以后出生的，再加上现实生活、平时教育和所接触的多是多元色彩较强的事物，所以，写入党申请书或已经批准为入党积极分子的某些同志，对于入党动机不很清晰。有的认为入党对以后找工作有好处；有的是为了获得老家的一些资助或某种待遇；有的甚至是受家里亲朋的讲说或影响才入党……这些都是没有清楚地了解和认识中国共产党的宗旨、性质等，如果不引导他们了解党的宗旨和性质，端正他们的入党动机，会影响党员发展过程和质量，影响我党的纯洁性。
2.进一步强化了新党员的党员意识、责任意识，更好地保持入党的初心，让他们尽快在实际工作岗位上起到先锋带头作用，为促进学院各项工作开展贡献新鲜血液和力量。
在新批准的预备党员、正式党员中，都是20岁-30岁的年轻人，有着旺盛的精力，在工作中能够发挥更好的作用。因此我们要随时关注他们的思想动向，经常通过一些集中学习会等方式重温党的历史、知识，让他们时常关心党的重要会议、讲话，特别是了解、学习、掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及以习近平同志为核心的党中央的重大部署和政策。以此进一步巩固对党的了解认识，对党的革命历史、执政以来的奋斗史、为实现“两个一百年”所做的一切，从而坚定跟党走的信念和决心。
3.进一步增强了老党员的凝聚力和戰斗力，更好地发挥他们的长处，在实际工作中发挥传帮带作用，让他们为学院各项事业发展继续献计出力。
老党员往往具有较好的党的知识理论基础和扎实的党性修养，而且在业务工作上有丰富的经验和技术技能，在学院各个岗位上发挥不可替代的作用。但在平常工作生活过程中，受社会复杂现象和身边其他人或家里条件的影响，时而会有放松党性修养的危险和可能性。因此，学院党委会不定期地开展主题教育活动，时常敲敲党性警钟，让大家时刻保持党性，特别是先进性和纯洁性，以此保持对党凝聚力和战斗力的斗志，更好地在工作学习中发挥应有的特长、作用或影响力。
（二）启示
通过几年的组织实施，在取得一定成果的情形下，给以后党组织工作一些深刻的启示，主要有以下几个方面：
1.在党员发展过程中严格把好党员入口关。《中国共产党章程》第一章“党员”的第一条和第二条明确申请入党的条件，以及中国共产党党员的性质，那就是“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生”[1]12。另在2014年新修订通过的《中国共产党发展党员工作细则》第一章“总则”第二条亦明确指出，党的基层组织应当吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党。要坚持把政治标准放在首位，这对于保证党员质量，保持党的先进性和纯洁性至关重要。
2.要扎实做好党员的经常性教育，时刻提醒，常敲警钟，以保持党员的党性修养不变质。只有这样，才能永远在保持我们党的先进性和纯洁性的基础上，进一步增强党的凝聚力和战斗力。
参考文献：
[1]中国共产党章程[M].北京：人民出版社，2017.10.