论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
如何培养小学生的计算能力
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
辽宁省昌图县金家镇中心小学 辽宁昌图 112500
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
内容摘要：阅读是小学生健康成长与提高学习成绩的必由路径，本文就如何样才能使小学生爱上阅读提出自己的方法与观点。 关键词：孩子 爱 阅读 书是知识的海洋，阅读的兴趣最好从小培养，而且爱读书的孩子也不容易学坏。如果孩子们能喜欢上阅读，那他们就无暇去做其他耗费时间的事：远离暴力性的电动游戏、整日呆坐、看电视、在家呆不住总想跑出家门……那么做父母的该怎样做才能使孩子愿意自己独立阅读，并爱上它呢？ 一
本文通过提出县级图书馆大力开发与提升公共文化服务能力的理念,围绕如何依托历史文化名城的优势,就通过挖掘历史文化名城的历史内涵,提升南诏故都巍山县公共文化服务内涵、
摘要：对于学生而言，学习兴趣是促使学习行为正常开展的内在驱动力，它能够调动学生学习的积极性和主动性，激发学习的热情和创造力，从而最大限度地提高学生学习的效率。 关键词：小学；数学；兴趣；培养 小学数学是义务教育阶段一门基础学科，由于其较强的应用性、实用性而在小学学习中占据着重要的位置，但与此同时，由于其逻辑性强、抽象度高而导致学生学习相对枯燥。加之学习主体年龄较小，抽象思维尚未完全形成，因此在
根据本科教育的改革特点,即高等教育由精英化向大众化的转变.为在新形势下讲授好动物遗传学课程,尝试增设课堂讨论,并在不同校区不同专业间进行组织实施,以提高教学效果.课堂
翻译与美的携手是翻译者孜孜以求的境界。作为文学的最高形式,诗歌在语言、形式和韵律等方面对翻译提出了更高的要求,学术界对这一现象也进行过广泛的探讨。本文试图通过分析
一、用一元二次方程根的判别式 有关含有参数的一元二次不等式问题，若能把不等式转化成二次函数或二次方程，通过根的判别式或数形结合思想，可使问题得到顺利解决。
内容摘要：基础教育课程改革要求“促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”。在信息化环境下，信息技术与幼师学生语文自主阅读整合是语文教师应当研究的一个重要课题。 关健词：信息技术 自主阅读 整合 一.信息技术与语文自主阅读整合的必要性 1.语文教育教学改革的需要。新课程改革明确指出：“教育应注重培养学生的独立性和自主性，引导
实践教学有助于培养高等农业院校经济管理专业学生的实践力和创造力。当前的高等农业院校经济管理专业实践教学管理取得了不错的成绩,同时也暴露出一些问题。本研究对实践教
摘要：新一轮课程改革对高中生物教学提出了高效课堂的新要求，而在高中生物课堂教学中教师如何激发学生的学习兴趣，培养学生积极自主的优良学习习惯已成为高中生物教师面临的主要问题，同时也是影响高中生物教学是否可以达成新教学目标的关键内容，因此，高中生物学习习惯养成教育的研究有着重要的现实意义。本文通过作者的长期教学实践证明优良的学习习惯对其高教学质量有着良好效果，并针对高中生物学习习惯的养成教育策略及措施