近15年来我国成人教育学科建设反思性研究述评——基于中国知网(CNKI)相关文献的量化分析

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnlhong197416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于中国知网2002-2018年有关我国成人教育学科建设反思性研究的期刊论文,展示了我国在这一研究领域五个方面的情况:论文数量的年度分布、论文研究的主题分布、论文来源的主要期刊、核心作者以及机构分布。总结了成人教育学科未来发展方向应围绕加强成人教育学元理论研究、重视成人教育学学位点的建设、鼓励成人教育领域专业期刊发展三个方面。
其他文献
当前,初中语文课堂教学的主要组织形式是集体授课,此种授课形式具有很大的优越性,传授知识容量大,花费时间少,但是形式过于单一,容易限制学生的全面发展,使学生从学习的主体
假冒伪劣商品之所以能在市场上出现并如此盛行是供求双方共同作用的结果.本文从信息不完全、供给者的成本收益分析、消费者的收入水平等方面说明了该现象存在的原因并提出相
【摘要】新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。在数学教学中渗透德育,主要是在数学中进行爱国主义、辩证唯物主义、学习态度等教育,并根据学生的年龄特点,培养学生的创新意识。  【关键词】数学;德育;创新    Shallowly discussed the junior middle school mathematics teaching nurtures the person function 
活动性德育课程对于高校德育具有极大的价值,它在培养学生的道德行为能力及激发学生的道德情感等方面具有学科性德育所无法比拟的优势,应该成为高校德育的主要的教育形式.高
【摘要】数学知识抽象性极高,因此,将数形结合思想灵活运用,不仅便于解题,而且能激发学生想象力以及创新能力,但采用数形结合思想解题时必须了解题目本质,把握基本的数学知识,将数学公式、概念灵活转换成图形,方能提高解题效率.本文着重讲述数形结合的概念以及实例,以期拓展数形结合思想的应用.  【关键词】数形结合;数学;应用研究  新课改背景下,数学知识点增多,且难度加大,解题方式多元化,而数形结合的灵活运
曾领一代先风的王酩创作了大量优美动听、深受大众喜爱的歌曲,他的歌曲自然上口,旋律委婉,感情真挚,具有独特的风格。他的字词与音调结合得贴切生动,句式变化多样又巧妙运用
【摘要】由于智力条件、生活环境、家庭教育、学校教育、社会影响等方面的不同,使孩子们在成长的过程中渐渐出现差异,学习方面的差异,行为习惯方面的差异,随着时间的流逝,如果不良习惯得不到及时的纠正,差别会越来越大,导致“后进生”的产生。我们作为执教者,要用“平常心”去对待他们,用真诚的“爱心”去温暖他们,用“细心”观察他们,“耐心”帮助他们,“齐心协力”转化他们。  【关键词】后进生;爱心;细心;耐心;
处在地级城市的地方本科院校,在区位、办学条件等方面都有自身的特点.在和地方经济社会的联系上,也区别于其它本科大学。地方本科院校正确分析认识自身和地方的特点,采取积极主动
【摘要】数学是教育开展的主要学科之一,加強数学教学研究,能够提高数学教学质量,促进学生数学思想的形成,有助于数学人才的培养.分层教学属于新的教学模式,其能够结合学生的特征,有针对性地开展教学,从而促进学生的整体提升.基于此,本文重点研究了分层教学,并对基于初中数学的分层教学的有效运用进行具体分析.  【关键词】分层教学;数学教学;数学课堂  初中数学教学具有一定的抽象性,但是,由于初中数学学科的特
【摘要】在小学语文教学中,我们要着眼于学生的学习兴趣与独立能力的培养,使其具有创新精神。传统的小学语文教学模式常把学生当作容器,教师把知识灌输给他们,这样培养的学生只能机械记忆,不能开展创造地构思、想象与重建。构建语文教学的创新模式是进行创新教育的重要途经之一。旨在打破传统的封闭式教学体系,适用于大多数的语文教学活动。  【关键词】小学;语文教学;创新思维;教育理念;教学环境;教学模式  【中图分