【摘 要】
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高中化学课程是考验学生的探究学习能力、自主学习能力等综合学习能力的代表学科之一.高中化学老师的日常教学主要分为课堂理论教学与实验教学,实验教学能够有效验证化学理论
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高中化学课程是考验学生的探究学习能力、自主学习能力等综合学习能力的代表学科之一.高中化学老师的日常教学主要分为课堂理论教学与实验教学,实验教学能够有效验证化学理论,也有助于学生深入学习化学,提高其学习能力.当今时代新兴科学技术更新换代较快,传统教学模式已经无法满足现代学生所需,高中化学实验课程也面临创新与改革,高中化学实验探究式教学模式的构建迫在眉睫.结合实际教学经验,对高中化学实验探究式教学模式的构建与实施进行分析和研究.
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中医药文化与中华传统文化一脉相承,是中华优秀传统文化的瑰宝.在当前弘扬中华传统文化、增强民族文化自信的时代背景下,推动中医药文化进中小学校园已然迫在眉睫.基于此,简
摘 要：高三第一轮复习是最基础、最重要的阶段，学生通过有效的复习能够快速提升对知识的掌握能力，而分层教学是高三第一轮复习采用的重要教学方法。从探究层次化、练习层次化、考核层次化三方面探究了高三数学第一轮复习中分层教学方法的实践。 关键词：高三数学;第一轮复习;分层教学 一、高三数学复习中分层教学的意义 高三复习阶段是高考前最关键的时期，也是学生获得阶段性复习成效的最佳时期。因此高三复
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摘 要：幼儿教育的重点其实不在于幼儿能够学习多少知识，而在于如何培养幼儿德、智、体、美、劳全面发展。在幼儿教育过程中，教学评价对幼儿的发展有着至关重要的作用，积极的评价可以激发幼儿的自信心，但是长久以来老师对教学评价都不太重视，都是随便写几句就过去了，并不能全面、准确地对学生的表现作出评价，因此，从幼儿教学评价的现状出发，总结出几点教学评价改革的策略。 关键词：教育评价;幼儿培养;体系改革
摘 要：现如今教育教学改革工作有效推进，在高中阶段的教育教学指导工作中，以生物课程为例，采用多样化的改革创新策略。利用启发式教学策略，能优化课程教学目标，这种教学方式能帮助学生更好地掌握生物学知识，主动参与课堂互动交流过程，探索有效的生物课程学习方法，经过不断的累积与分析，学生对课程内容有全面的理解与认知。学生能积极参与生物理论知识学习与探究的过程，顺应学生的发展需要，对此结合实践开展细致化探究。
摘 要：主要针对家庭教育对幼儿园中幼儿行为习惯培养的作用展开研究，重点阐述了家庭教育在幼儿园中行为习惯培养的实施策略，主要包括加强家庭教养氛围的构建、家长要学会赞美孩子、体现出家庭教育的协调性，以此来正确引导幼儿行为习惯的养成，充分彰显出家庭教育的重要意义。 关键词：家庭教育;幼儿园;行为习惯培养;作用 在幼儿良好行为习惯养成过程中，家庭教育发挥着不可比拟的作用和优势，而且也关系到幼儿园的