简单生活

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:du_go666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现实生活中,我们常常可看到两种生活态度截然不同的人:一种人是每天风风火火,又忙家务,又忙孩子,又应付工作,又于亲朋好友之间交际应酬,又惦记着股市行情,又盘算寻找一份第二职业,又关注着工资动向和职称评定,又算计着如何赢得领导信任以谋个一官半职……总之,他们一贯行踪不定,难得清静,
其他文献
摘要:从教十几年来,我深深感到,要使自己幸福,首先要把自己培养成一个快乐的人。快乐的人一定是具有乐观心态的人,是一个具有宽容心的人,是一个善于赏识学生的人。幸福就在身边。你的付出,你的宽容,你的赏识,哪怕是一个善意的眼神,一个浅浅的微笑,都会像一颗种子,当你用辛勤的汗水去浇灌时,幸福的花儿就会开放在你的周围。  关键词:幸福;付出;宽容;赏识    我在一所职业学校担任专业课教师。大家都知道目前职
摘要:当前以职业技术学校毕业生就业率代替职业技术教育成功率的观点十分普遍,其实这是一种褊狭的观点。职业技术教育的目的就是培养职业技术人才,成功的职业技术教育就是在学制期内培养出大量的职业技术人才。这样的人才应该拥有合作开放、学习、创新、自信乐观、责任感、自律、理性和执著追求等八种素质并具备某项职业技能,对学生进行这八种素质和技能的培养是职业技术学校教育的核心内容。  关键词:成功;人才;教育;管理
学校教职工的主人翁意识问题,是学校管理学中的重要课题之一,也是学校管理者必须正确对待和认真解决的一个现实问题。
电视剧《恰同学少年》在央视热播后,好评如潮。笔者被电视剧富有朝气、积极向上的青春气息所感染、受感动的同时,还深为影视中表现出来的教育思想所震动,认真地思考这样的问
2009年9月14日早上6:30,我接到一位同学的电话,说她今天例假,肚子痛,想请一天假,我明白此同学痛经,便爽快地答应了她,并叮嘱她在家好好休息。  第二天课前准备时间到了,同学们都投入了新一天的学习当中,然而昨日给我打电话的同学的位子还空着,难道她的痛经还没有减轻?我马上打电话到她家中,接电话的是她的母亲,我询问了同学的状况,她母亲的回答让我大吃一惊,说她不愿读书!我很纳闷,这位同学一直好好的
摘要:高职高专教育在新形势下,就毕业生就业难这一不争事实,必须牢固树立以就业为导向、提升学生综合素质的办学理念,必须以社会需要为目标,坚持面向生产、管理、服务等一线行业,根据岗位和岗位群所需能力与素质提炼、整合成专业课程,构建新型高职教学模式,培养社会急需的应用型人才。本文对加强教学建设和教学改革,建立产、学、研相结合的长效机制,创立灵活、有效的教学管理制度,完善评估制度进行了一些分析和思考。  
本文从中小学音乐教师素质的现状调查入手,对音乐教师素质的薄弱问题进行反思,并对在职音乐教师的继续教育和高师音乐教育提出相关建议,从而为音乐教师素质建设,为高师音乐教育改
诚信是为人之本,也是教育中的金子,不可或缺。文章从多个角度来探讨在中学生中开展诚信教育的意义、方法、效果。
让所有的学生都能快乐成长,让所有学生都能成功成才,这是新课程需要践行的教育教学理念。那么,该如何转变观念,树立新的认识,改变做法,让我们更多的学生走向更多的成功与快乐呢?    一、 转变以成绩论英雄、论成败的评价理念,多几把评价的尺子,让每一名学生都能品尝到成功的快乐    我曾十分惊讶于亲耳听到的一名成绩十分优秀的初中女生感悟:“老师喜不喜欢一个学生就看这个学生成绩的好坏。成绩好的学生被叫做好
作为从低层出来的孩子,为了上大学可以说是历经千辛万苦,多少个日夜的拼搏,浪费了多少青春宝贵的时光,更为遗憾的是,曾经放弃了多少个成熟的机遇,只是为能够上大学。我们的学校究竟意图培养什么样子的人才呢?     一、 高校的技术含量,应该成为市场的配角    我国传统是坚持大学精英化的教学,教学体制最开始是复制的俄罗斯的大学模式后又经过几番改革,而这些过程都是高校内部的调整,外人很少能够插手。高校作为