六大技巧助攻高考

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  编者按:对于高三的我们来说,六月是收获的季节也是竞争的季节。多年寒窗苦读,如今终得走进高考考场、踏上展现自我的舞台,然而,高考考场不仅仅是知识和能力的竞技场,更是考验心理素质和应试技巧的擂台。知识和能力要经过长期的积累和锻炼,而心理素质和应试技巧则可以通过短时间的调适和训练得以提高。因此,在此我们将从资深教师以及成功者的角度出发,为读者解读如何在短时间内调适我们的应考心理、训练我们的应试技巧,实现以最优秀的状态投入竞争,品味收获的喜悦。
  高考要取得成功,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能,同时,也取决于临场的发挥,而临场发挥主要取决于考试的心态、考试的策略与技巧。建立在扎实的基础知识和能力基础上的应试技巧是考生避免失误,厚积薄发,获取高分的重要保证。高考在即,想借此谈谈高考理科生的应试技巧。
  
  1. 熟悉考场。熟悉考场的环境,掌握好考场离自己住所的距离,找到自己的考场,还要知道厕所在什么地方,如果条件许可,找到自己的考试位置。住外面的考生,需要熟悉住所的环境,特别是熟悉从住所到考场的路线、所用的交通工具及所耗费的时间,做到考试当天心中有数。
  2. 准备好必备的考试用具:① 准考证、身份证;② 两支以上0.5 mm黑色签字笔,一支2B铅笔(把2B铅笔尖削成方形),削铅笔的小刀一把,橡皮一块;③三角板、圆规、量角器等绘图用具;④手表;⑤透明文件袋一个,用来装以上物品,以免丢失。
  3. 适时到考场。去早了遇到偶发事件的可能性增大,极易破坏良好的心态;过迟,来不及安心定神,进入考试角色的心理准备时间太短,有可能导致整场考试在慌乱中度过,造成不必要的失误。
  4. 考场外的等待。进入考场前,不要高谈阔论,以免情绪太兴奋而使进入考场后反而变得低沉,也不要与人交谈复习讨论题目,以免原来的“胸有成竹”的良好感觉一扫而光。在考场外安静的休息,不要吵闹,也不必看书,看到别人看书时也不必羡慕或紧张,相信自己已经无所不知了。
  
  1. 树立信心,克服怯场
  考生拿到试卷后应先填写好考生信息(如姓名、准考证号、座位号等),不要立即下手解题,而应通览一遍整套试题,做到心中有数,对试题的难易不必介意。从整体来看:我难你也难,你易我也易。纵观近几年高考试题,多数题目并不比平时练习的题目难,也并不都是新题,有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成,如果平时训练的题目多数都会做,那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。建议给自己一些暗示:我行,我能行,我一定行。
  2. 摒弃“杂”念,缓解情绪
  同学们在考试之前应该摒弃“杂”念,使大脑处于“空白状态”。很多同学明知这个道理却无法做到,那么你不妨尝试与别人交谈,谈些与考试无关的话题,最好是一些既幽默又含蓄的笑话,尽量使心情放松,排除干扰。
  3. 集中注意,迅入状态
  注意力集中是考试成功的关键,一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系,有助于活跃思维,所以为了能在考试中考出最佳效果,应使注意力高度集中,确保思维的灵活和敏捷。
  4. 调整心态,沉着应考
  好的开端是成功的一半,考试时要按题目顺序先易后难,给自己一些信心,从而有一个良好的开端,以振奋精神进入最佳思维状态,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
  
  1. 审题要慢,弄清题意
  题目是解题的信息源,这信息源往往会通过语言文字、公式符号以及它们之间的关系间接告诉考生。所以,审题一定要逐字逐句看清楚,弄清各要素之间的逻辑关系、条件与结论以及它们分别与哪些知识有联系。有些考生只知道一味求快,往往题意未清,便匆忙动笔,结果误入歧途,即所谓欲速则不达,看错一个字可能会遗憾终生。
  2. 审题要细,找出陷阱
  认真阅读时,要看清、看懂每一句话、每一处提示,不要怕麻烦,也不要怕浪费时间,用手中的笔,在试卷上将关键信息划线、画圈等,提醒自己不要掉入陷阱。读题时,单项、双项选择题的要求一般不会改变,得分标准说明也不会变,可以不看,但是,读图分析题一定要细看,分清是必做题还是选做题。
  3. 审题要准,把握要点
  要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。审题的内容包括:看清题型和题目的具体要求,还包括审准题目所提供的信息。审题时,无论是选择题、读图题,都必须逐字、逐词、逐句地看,读图、读表时,必须看图表的名称(中心主题)、图例符号、图表信息等,绝对不能遗漏。
  4. 审题要思,明确考点
  要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图:①考什么?②在哪里?到记忆仓库中、货架上(知识网络)找;③怎样阐述的?回忆书中是如何阐述、描述的。④如何表述?知识迁移、无缝对接、按照要求、规范表述。
  
  1. 先易后难,合理用时
  答题的次序应尽量做到先易后难,这是因为一方面容易题做起来得心应手,正确率高,会使你获得好心情,并且可以在最短时间内完成,能够增强信心,使思维趋向高潮,对发挥水平极为有利。另一方面如果先做难题,可能会浪费好多时间,即使难关被攻克,却已没有时间去争取那些易得的分数。有些解答题第一问就很难,这时可以暂时先跳过第一问,而直接使用第一问的结论解决第二问、第三问,而有时后面的问题往往是第一问的提示。所以应先把时间用在那些较易题或分值较高的题目上,最大限度地提高时间的利用率。
  2. 思维严密,讲究方法
  灵活运用各种解题方法和技巧,如关系式法、守恒法、信息转化法、平均值法、差量法、淘汰法、类推法、讨论法等,可以提高解题的准确性和速度。有些题目,上手较难,可以以退为进,从特殊情况着手,将普遍问题特殊化、将抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规化,在这个过程中,思维可能会得到“茅塞顿开”的启迪,使看起来很难的问题得到简化;也有一些题目,往往与实际生活紧密相关,但最终解决还是离不开已学的理论知识,所以遇到这样的问题,若对其特征、特点、形式进行联想转化就不难发现,它们不过是我们熟悉问题的变形,于是问题也就迎刃而解了。
  3. 运算要准,胆子要大
  答卷时,在以快为上的前提下,要稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次性成功,提高成功率。高考没有足够的时间让你反复验算,更不容你再三地变换解题方法,往往是拿到一个题目,凭感觉选定一种方法就动手做,这时除了你的每一步运算务求正确外,还要求把你当时的解法坚持到底,也许你选择的不是最好的方法,但如回头重来将会花费更多的时间,当然坚持到底并不意味着钻牛角尖,一旦发现自己走进死胡同,还是要立刻迷途知返。
  4. 镇定自若,巧解难题
  考试中不是所有的题目都是自己熟悉的,经常会遇到的困难主要有两类:一是记忆卡壳,平时会做的题,记得很清楚的知识,忽然忘记了;二是题目难度太大,一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧张,因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的方法是:先放下这些题目,去做一下其他的考题,或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目,看能否从中找到提示,或者回忆一下自己曾经做过的例题,或者回忆一下相关的知识,寻找突破口,以退为进,或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后,再把这道题当作一般的练习题来做,没有了后顾之忧,就可以集中精力重点突破。在考试中,切忌不要赌一时之气,不顾时间和其他的题,无原则地蛮干。
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