【摘 要】
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2007年11月6日,以“新技术-新媒体-新营销开启移动媒体新纪元”为主题的九度移动媒体产品新闻发布会在京召开,此举标志着行业发展进入了新的历史阶段:已经从市场导入期,步入
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2007年11月6日,以“新技术-新媒体-新营销开启移动媒体新纪元”为主题的九度移动媒体产品新闻发布会在京召开,此举标志着行业发展进入了新的历史阶段:已经从市场导入期,步入市场成长期和快速发展期。本次活动是由中国TMT国际商会与M.M.C九度移动传媒公司联合主办,会议现场,来自主流电信运营商、权威评测
On November 6, 2007, a press conference of nine degrees of mobile media products with the theme of “New Technology - New Media - New Marketing Opening New Era of Mobile Media” was held in Beijing, marking a new historic stage in the development of the industry : It has been imported from the market, into the market growth and rapid development period. The event was jointly organized by China TMT International Chamber of Commerce and M.M.C Nine Degrees Mobile Media Company. The conference was attended by mainstream telecom operators.
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【摘要】在国家提出注重培养技术人才后，一批批职业技术学校快速建立起来。在这些技术学校中，汽修学校占了很大的比重。而随着我国交通运输事业的不断发展和完善，汽修学校的建设数量和规模也逐渐增大起来。因此，注重对学生汽修实训水平的培养也成为了中职汽修学校教学方面的一个重要内容。 【关键词】汽修实训；人才培养；教学效果 【中图分类号】G71 中职汽修学校是培养专业汽修技术人才的地方，采取怎样的教学方法
摘要：本文以通信专业“MATLAB基础与应用”软件课程為例，从人本主义角度分析了通信专业学生软件类课程教学特点，提出了教学改革的方法。作为一种先进的数学计算商业软件工具集合，MATLAB提供了用于数据采集、分析和可视化的工具，使您能够深入探查数据，而且与使用电子表格或传统编程语言相比节省了大量时间。此外，还可以通过绘图、报告或发布MATLAB 代码的形式来记录和共享结果。针对通信专业学生，可以借助
中学物理知识内容是物理学的初级层次.严格地讲，它的科学性、系统性都受到了一定的限制.它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识，并不是十分严谨的物理理论.其主要内容是经典物理学的基础知识，而以力学、电学为重点.本文就力学部分的教学法谈点看法. 一、从全局观点分析力学部分教材 从全局观点分析力学部分教材，揭示物理学的基本规律，有目的地提高学生的思维品质，增强学生的物理思维能力，对此应从以下三个方面
【摘要】《礼记·学记》中最早出展现了“教学相长”的概念，指的是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。而师生之间的友好交流是提高教学效率的重要途径，本文将从师生互动的价值出发，探讨初中历史教学课堂上可行的师生互动合作策略，希望对于提高初
摘要：探究式问题情境教学属于一种新的教学方法，本文将对问题情境教学的 要点与重要性进行阐述，并提出培养学生问题意识的途径。 关键词：探究式问题；情境教学；问题意识 【中图分类号】G632 由于教育面临着诸多问题，对于教育的改革与创新也是必然的，随着教育的改革，教育观也发生重大的改变，许多新的教育模式已经融入到教学过程中，探究式问题情境教学应用于教学中对培养学生的问题意识有良好的作用。教师可
TLRs是一类模式识别受体,能够被微生物的特异性成分和某些宿主分子所激活,在固有免疫系统中起着决定性的作用.同时大部分病原体通过TLRs激活抗原提呈细胞(主要是树突状细胞)上调其MHC分子表达,启动CD4+T细胞向Th1型细胞分化.而当机体遭遇多细胞寄生虫感染或接触变应原时,CD4+T细胞则向Th2型细胞分化,这一类免疫反应可能是通过一系列不同于TLRs的固有识别系统进行调控,但究竟是通过目前未知
在解决非线性复杂系统优化与预测问题时，BP神经网络发挥着重要的作用。但当系统存在时变输入的变量时，传统的处理瞬态输入的BP神经网络模型就不能很好地反映复杂系统的内在规律
摘要：本文主要探讨体态语在小学课堂中发挥的作用，并通过分析教学实例总结在教学中可能使用的体态语——手势语和面部表情等，并指出它们在课堂中所扮演的重要角色。 关键词：体态语；小学英语教学；运用 【中图分类号】G623.31 引言：小学阶段是语言学习的最佳阶段，小学英语老师的重要任务是激发学生对于英语学习的兴趣。美国心理学家方伯特的“体态效应”研究表明：人获得信息7%来自文字，38%来自语言，5