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青少年学生正处在身心发展的成长期,心智不成熟,是非观念,审美情趣,人生观和世界观容易受外界不良因素的影响,教育工作者既要育才更要育人,培养学生发现美好、感受美好.创设良好的育人环境,让美润养学生的心灵,使学生在和美的氛围中幸福快乐得成长.
樱花物语 ——小议培养学生的审美观
【摘 要】
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青少年学生正处在身心发展的成长期,心智不成熟,是非观念,审美情趣,人生观和世界观容易受外界不良因素的影响,教育工作者既要育才更要育人,培养学生发现美好、感受美好.创设
【机 构】
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甘肃省兰州市第十二中学 730050
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年2期
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