试论新课程改革背景下的初中语文小说审美问题

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如今,在初中的语文教材中增添了许多经典的文章,比如说故事情节丰富、人物形象鲜明的小说,变成了初中语文课本里的重点教学内容。小说中完整的故事情节和鲜明的人物对比成为教学审美的重要依据,一方面可以树立学生正确的三观,另一方面还可以让学生分辨善恶美丑,并将其分辨能力得到更好的发挥。在当代第八次课程改革的背景下,素质教育成为教学中尤为重要的一部分,可以进一步加强审美教育。但是就现在的初中语文教育来说,初中语文课本中的小说还是存在一些关于审美教学问题的,就这一话题进行了研究,并且提出了一些有效的建议。
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