切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论高中数学教学中创造性思维的培养
试论高中数学教学中创造性思维的培养
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wendi8888
【摘 要】
:
创造性思维的培养是高中数学教学中的重点,创造性思维能力的培养可以帮助学生提升解决问题、独立思考的能力。本文通过n研究高中数学教学中创造性思维培养的重要性,阐述在高中
【作 者】
:
李小春
【机 构】
:
江西省广丰中学 江西上饶 334600
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
高中数学
创造性思维
重要性
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创造性思维的培养是高中数学教学中的重点,创造性思维能力的培养可以帮助学生提升解决问题、独立思考的能力。本文通过n研究高中数学教学中创造性思维培养的重要性,阐述在高中数学教学中创造性思维培养的策略,以期提升学生学习解题的灵活性,提高高中n数学教学质量。
其他文献
两类网络化控制系统的研究
本文研究两类网络化控制系统.一类是在信息受限条件下基于观测器的连续混沌系统的同步.对于具有混沌形式的驱动系统和基于观测器的响应系统,通过一个有限容量的信道连接,设计
学位
观测器
编码
解码
量化
矩阵不等式
混沌同步
ISS稳定
时变传输周期
广义网络化控制系统
线性矩阵不等式
镇定
Nagumo条件下的奇摄动边值问题研究及其改进
本文主要利用微分不等式的技巧(或称为上下解方法),在一定条件下证明几类不带小参数的非线性微分方程边值问题解的存在性,在此基础上通过构造高阶渐近解得出解的误差估计来研究几
学位
转基因大豆外源基因NOS终止子定量测定的不确定度分析
为了解转基因成分定量分析结果不确定度的主要贡献因素,提高转基因成分定量检测质量,用含转基因大豆GTS40-3-2样品进行了NOS终止子含量的测定,并对其测量不确定度进行了初步
期刊
NOS终止子
转基因大豆
不确定度
大豆种植
检测质量
内源基因
Lectin
定量分析结果
包含因子
估算结果
基于粗细网格的有限元区域分解算法求解抛物方程
抛物方程是描述物理现象的一类重要方程,差分方法和有限元方法是求其数值解的两类主要数值解法。而不论哪种方法最终都归结为大规模方程组的计算。当维数很大、精度要求很高时
学位
区域分解
并行计算
界面基函数
粗细网格
抛物方程
Non-negative matrix factorization based unmixing for principal component transformed hyperspectral d
Non-negative matrix factorization(NMF) has been widely used in mixture analysis for hyperspectral remote sensing. When used for spectral unmixing analysis, howe
期刊
factorization
multiplicative
transformed
dimensionality
iteration
shortcomings
r
低年级英语能力的培养
小学三年级是学习英语的启蒙阶段,这是一个非常重要的阶段,如何掌握好这个阶段的英语教学,就成为我们小学英语教师需要研究的主题。一个人的能力有大小,但是只要有了动力,就
期刊
英语教学
学习英语
学习能力
学好英语
小学英语
人的能力
启蒙阶段
培养学生
教师需要
主题
动力
一类链复形的极小投射分解
投射分解是同调代数的一个中心课题,在环、模理论,代数表示论等领域有着重要的应用。本文主要对带有单位元的交换诺特局部环R上的链复形(Y,d′)的极小投射分解(P,d)以及q-同构
学位
同调代数
链复形
极小投射分解
投射覆盖
双曲松弛系统的渐近保持谱延迟校正方法
学位
连锁超市零售企业城乡市场“双向流通”模式构建
针对目前城乡市场连锁超市零售企业普遍存在物流配送“单向流通”运行的现状,分析了其形成的历史根源和存在的主要缺陷,提出了“双向流通”的主张,并就“双向流通”型企业组
期刊
双向流通
零售企业
城乡市场
企业运输
物流模式
市场信息
物流配送
企业组织模式
零售连锁企业
基层供销社
阅读教学,在对话中走向共鸣
文本的构成是语言文字符号,但在作者写作意蕴的支撑下,语言文字彼此联系照应,就形成了具有思想和灵性的事物。而阅读文本的过程也就成为探寻文本意蕴,积极与文本中的人物与作
期刊
角色置换
把握细节
多元解读
基于文本
与本文相关的学术论文