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英语教育不外乎听说读写译,作为其中的重要成分,阅读的地位十分突出.文章的阅读需要人们去看、去记录、去理解,如果学生缺少这样的良好习惯,英语学习将会遇到很大的问题.以文化教育的角度来看,文化教育需要应用课本,而学习课本的能力实际上就是阅读能力,阅读能力将直接左右学生的英语综合水平.
小学英语教学如何优化学生的阅读习惯
【摘 要】
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英语教育不外乎听说读写译,作为其中的重要成分,阅读的地位十分突出.文章的阅读需要人们去看、去记录、去理解,如果学生缺少这样的良好习惯,英语学习将会遇到很大的问题.以文
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区扬州大学教科院附属杨庙小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年5期
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