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高中数学课堂有效提问浅析
高中数学课堂有效提问浅析
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihaiboyfei
【摘 要】
:
问题教学法的重点在于如何设计,才能“有效”,才能“问”有所值。本文从有效提问的基本特征出发,结合教学实际,提出了创设情景、把握时机、确保内容、掌控全局的设计策略。
【作 者】
:
周忠良
【机 构】
:
重庆市南川道南中学校
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2015年25期
【关键词】
:
高中数学
课堂教学
有效提问
策略研究
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问题教学法的重点在于如何设计,才能“有效”,才能“问”有所值。本文从有效提问的基本特征出发,结合教学实际,提出了创设情景、把握时机、确保内容、掌控全局的设计策略。
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