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在中学课堂教学中提昌学生合作学习、自主学习来提高课堂教学效果,通过这一思想可以应用到班会课的教学中。因此在班会课中我尝试通过“小组自主”的思想,小组自主设计班会课,在班会课中生生互动、相互交流和教师的引导、点评,实现有效课堂教学目标。
主题班会课课堂教学中“小组自主”的实施研究
【摘 要】
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在中学课堂教学中提昌学生合作学习、自主学习来提高课堂教学效果,通过这一思想可以应用到班会课的教学中。因此在班会课中我尝试通过“小组自主”的思想,小组自主设计班会课
【机 构】
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广州市番禺区石碁中学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年2期
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