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先学后教 感悟算理 生成算法——基于预习的《两位数乘两位数的笔算》教学设计
先学后教 感悟算理 生成算法——基于预习的《两位数乘两位数的笔算》教学设计
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
【摘 要】
:
<正>教学内容:苏教版小学数学三年级下册第30~31页《两位数乘两位数的笔算》。教学目标:1.使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程,理解其算理,掌握其计算法则。2.使学生通过
【作 者】
:
张敏
【机 构】
:
江苏宝应县实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年04期
【关键词】
:
《两位数乘两位数的笔算》
先学后教
教学设计
生成算法
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<正>教学内容:苏教版小学数学三年级下册第30~31页《两位数乘两位数的笔算》。教学目标:1.使学生经历探究两位数乘两位数算法的过程,理解其算理,掌握其计算法则。2.使学生通过课前预习、课堂展示、小组和全班同学合作交流,感受
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