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生活是丰富多彩的，儿童的世界也是色彩斑斓的，他们爱说爱动、敢想敢做，一切在成人看来不起眼的事，在他们看来是如此生动、新奇。一个刚踏进校门的孩子面对迥然不同的校园学习生活充满了好奇和向往，然而，随着年龄的递增，那些好奇心逐渐冷却了。究其原因是教学割裂了与生活的联系，在封闭的课本、课堂世界中企图造就人才，这犹如一种无形的桎锆约束着学生，使教学失去了活力，学生失去了学习兴趣。