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[学位论文] 作者：严光壁,,
来源： 年份：2010
随着新课程改革的不断推进,素质教育的思想日益深入人心,情感教育作为素质教育的一个重要方面是基础教育阶段的重要目标。整合各个要素培养情感是情感教育的重要途径。在教育...
[期刊论文] 作者：严光壁,
来源：福建电脑 年份：2020
理解性学习强调在原有理解的基础上,运用基本的学科和原理对新知识、新经验进行重新建构。在服务器配置课堂教学中,教师教学不应局限于学生对技能操作的熟练掌握,而应关注学...
[期刊论文] 作者：严光壁,
来源：新校园：学习版 年份：2012
随着全国中职示范校改革的全面铺开，课堂评价作为我校示范校建设一个重要组成部分，已经如火如荼地展开。本文分析当前低效课堂评价现象，从示范校建设目标及任务出发，提出有效课堂......
[期刊论文] 作者：严光壁,,
来源：福建电脑 年份：2017
通过行业企业对技能人才需求变化、区域产业对人才结构需求分析发现,人才结构已明显呈现出“金字塔思维”结构.中职专业学科与社会人才需求紧密结合,学科教学针对性强,对学生...
[期刊论文] 作者：严光壁,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
对来自福建省的中小学包括进修校的教师进行调查访谈，并对教师在培训平台上的讨论和提交的课件进行分析，针对CAI课件在课堂中运用的困境，提出解决困境的策略。...
[期刊论文] 作者：严光壁,黄宇星,
来源：教育信息技术 年份：2004
思维导图是一种表达发散性思维有效的描述工具.而支架式教学是基于建构主义的自主教学策略.利用思维导图构建教学支架,可以有效促进自主探究学习.本文探讨如何运用思维导图构...
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