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[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：教育与职业 年份：2014
心理健康教育不仅是一种技术和方法,更体现了一种先进的科学教育理念。大力加强高校的心理健康教育已经是世界性的共识,开展心理健康教育也成为各国现代高校进步的一项重...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：继续教育研究 年份：2017
现阶段,农村学校中的教师文化氛围已经形成,在教师的思想观念与实际教学工作中,交流与合作的新风尚已经逐渐兴起,教师之间合作与交流的教学形式的推广为农村教育开拓全新的教...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：继续教育研究 年份：2018
当前,因为我国社会经济发展的不平衡,导致广大农村贫困地区的教育尚处于比较落后的阶段,严重制约农村贫困地区社会经济的进一步发展。扶贫先扶智,治贫先治愚,教育扶贫作为精...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：职业技术教育 年份：2018
乡村振兴战略是党的十九大提出的重要战略部署,是提升农村收入水平,缩小城乡差距,建设美丽乡村的重要保障。要想实现乡村振兴,就必须注重乡村人才队伍建设,注重人力资本开发,...
[学位论文] 作者：付先全,,
来源：西南大学 年份：2012
在日常的人际交往中,人们往往在无意识或短时间内通过面孔做出有关个体心理特征的判断,虽然近代心理学认为这种通过直觉(第一印象)的面孔评估是一种主观偏见,得出的结论并不...
[期刊论文] 作者：付先全,
来源：经济与社会发展研究 年份：2020
新时代高职院校师范生需要在思想道德、职业能力、持续发展等方面具有核心竞争力，受多种主客观因素的影响，师范性不够明显、课程设置有待完善、评价方式较为单一、教学反思能力......
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2011
对A市一所公立幼儿园的26名幼儿进行为期一周的行为观察,以考察教师不同对待态度下幼儿表现出来的行为。调查结果表明:教师对待幼儿的态度对幼儿的课堂表现积极性、社会行为...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：西部素质教育 年份：2016
高职学生核心竞争力较弱现象客观存在,这是由于高职院校在培养学生核心竞争力的过程中专业设置不够合理、课程设置不够全面、师资队伍较为薄弱造成的,这些问题的存在又是社会...
[期刊论文] 作者：付先全,
来源：求知导刊 年份：2017
教师队伍作为提高教育质量的关键因素，国家对其质量提出了更高的要求，但是高职教师自我发展压力客观存在，严重制约了高职教师专业化发展进程。目前学界对教师自我发展压力做出明确界定的是任胜洪等人，他们在《教师自我发展压力及其应对方式的调查与分析》一文中明确......
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2009
本文从分析高职大学生主观幸福感缺失的现状入手，进一步探讨影响高职大学生主观幸福感的因素，并在此基础上提出提升他们主观幸福感的措施，帮助高职大学生进行自我心理调节，提高他......
[期刊论文] 作者：付先全,
来源：中国成人教育 年份：2018
在高等院校日常教学过程中，确保既定教学目标实现的基础便是保证教师的权威性。但是随着微时代的迅速来临，教师的权威性出现了严重解构，飞速发展的信息技术已经对高等院校教师的......
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：中国成人教育 年份：2014
近几年，我国针对教师职业成熟的研究为学者们所关注，教师职业成熟周期的长短，直接影响到教育教学效果的实现。，国家政策、教育经济能力与道德取向、院校对师范专业学生培养的导向......
[学位论文] 作者：付先全,
来源：西南大学 年份：2012
在日常的人际交往中,人们往往在无意识或短时间内通过面孔做出有关个体心理特征的判断,虽然近代心理学认为这种通过直觉(第一印象)的面孔评估是一种主观偏见,得出的结论并不...
[期刊论文] 作者：付先全,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 高职学生的核心竞争力主要表现在专业技能、创新思维、道德品质、学习能力四个方面，在国家、学校、学生三大因素的影响下，高职学生的核心竞争力与社会的要求还存在不小的差距，提高高职学生的核心竞争力迫在眉睫。 [关 键 词] 高职学生；核心竞争力；现状；影......
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：现代职业教育 年份：2016
特教教师水平直接关系着特殊儿童受教育权利的实现,影响着特殊教育事业内涵的建设进程。特教教师自我发展压力较大现象的客观存在,严重制约了特教教师综合能力的提高。从完善...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2012
本文针对目前我国幼儿教师普遍存在职业倦怠这种不容乐观的状态,分析职业倦怠的危害。在此基础上,提出用瑜伽来预防和治疗幼儿教师职业倦怠。This article aims at the pre...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2010
通过分析当前学前教育学的教学中存在重理论而轻实践的情况,探索从教学目标、教学内容、教学模式和教学评价等方面进行与高职教学相适应的实践教学改革,以此推动课程建设的发...
[期刊论文] 作者：付先全,,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2010
现阶段高职大学生个性心理特征研究表明,高职大学生的个性特征表现在多方面。为此,要探究培养健康人格的主要途径和方式,加强学生工作的预见性和针对性,引导学生个体正确认识...
[期刊论文] 作者：付先全,
来源：泸州职业技术学院学报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：付先全,
来源：酒城教育 年份：2018
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