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[期刊论文] 作者：付启胜,,
来源：语文月刊 年份：2013
《寡人之于国也》这篇文章出现在各种版本的高中语文教材中,中学生对此都耳熟能详。对于标题"寡人之于国也"中"之"字的用法,同学们会脱口而出———"取消句子独立性"。教...
[期刊论文] 作者：付启胜,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2008
提高中等生心理发展水平的策略有:开展主体教育,培养中等生主体意识;改革评价策略,促进中等生发展;教师给中等生应有的期望;加强对中等生成败归因的指导;帮助中等生改变消极...
[期刊论文] 作者：付启胜,
来源：教育实践与研究 年份：2008
提高中等生心理发展水平的策略有:开展主体教育,培养中等生主体意识;改革评价策略,促进中等生发展;教师给中等生应有的期望;加强对中等生成败归因的指导;帮助中等生改变消极...
[期刊论文] 作者：付启胜,,
来源：文学教育(下) 年份：2007
要正确地与文本对话,科学地解读文本,既要体现文本的人文性、艺术性,又要体现出工具性、技术性。尤其值得注意的是,当前那些被热炒的情感、价值之类的人文目标,应该具体而自...
[期刊论文] 作者：付启胜,
来源：阅读与鉴赏(教研) 年份：2007
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力……语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”并且在“课程......
[期刊论文] 作者：付启胜,,
来源：阅读与写作 年份：2008
对话理论进入中国教育视界，虽然时间不长，但随着新课改的深入，它逐渐为我们广大教育工作者所理解、认同和接受。...
[期刊论文] 作者：付启胜,
来源：电脑迷 年份：2005
我们从网上下载、拷贝的文字资料,经常 会遇到资料中使用英文标点符号的情况。为了规 范文件编排,常常需要将此类文章放在Word中编 辑处理,并把所有的英文标点符号转化为中文...
[期刊论文] 作者：付启胜,
来源：中小学教师培训 年份：2007
美国著名心理学家诺特博士（HaimG·Giontt）说过这样一段话：“我得到一个恐怖的结论，发觉我是教学成败的决定因素。我可以用个人的方法去营造学习的环境，能用每天的心情去决定......
[期刊论文] 作者：付启胜,,
来源：阅读与写作 年份：2006
作家为了写出更真实、更生动的文学作品，往往都是亲自去体验生活，在真实的生活情境中积累素材。这期间，他们要付出大量的艰辛的劳动，甚至是经历常人难以忍受的生活磨难。下面笔者......
[期刊论文] 作者：付启胜,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2008
摘要：提高中等生心理发展水平的策略有：开展主体教育，培养中等生主体意识；改革评价策略，促进中等生发展；教师给中等生应有的期望；加强对中等生成败归因的指导；帮助中等生改变消极的自我概念等。 关键词：中等生；问题；成因；对策 中图分类号：G40-012 文献标识码：A 文章编号......
[期刊论文] 作者：吴何畏,付启胜,刘海生,,
来源：机电产品开发与创新 年份：2006
介绍以FX2N-80MRPLC为主控制器,结合N2-420变频器,采用集选控制的方式开发的一套交流变频调速的多层电梯控制系统。通过程序的设计与调试解决了以下问题:运行速度控制;定向和...
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