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[期刊论文] 作者：何比琪,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
为满足高职养老人才与养老行业协同发展,解决在养老服务人才培养过程中存在的目标不准、岗位不明、校企脱节等问题,长沙民政职业技术学院深入探索并创新了现代学徒制的校企合...
[期刊论文] 作者：何比琪,,
来源：南方医科大学 年份：2011
研究背景教学是教师与学生两类教学主体间的文化传承,是对学生自由天性的启迪,并由此使学生各方面的潜能不断丰富、发展和完善,促进学生个体社会化的过程。德国教育家第斯多...
[期刊论文] 作者：何比琪,,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2013
目的：分析影响高职院校护生健康评估技能的相关因素及其与性别、年龄、学习成绩之间的关系，增强教师健康评估教学针对性；方法：选取某高职院校344名护生进行问卷调查；结果：高职院校......
[期刊论文] 作者：何比琪,,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2018
职业核心能力是职业人除岗位专业技能之外的基本能力,是职业人胜任职业岗位、进行职业迁移必备的-种综合职业素养.现代学徒制养老护理人才职业核心能力的培养关乎养老行业与...
[期刊论文] 作者：何比琪,
来源：英语广场:学术研究 年份：2020
ESP教学理念强调,英语教学的内容必须与特定的职业或学科相关,强调学以致用、学用结合,契合高职护理的改革方向和人才培养目标。POA(产出导向理论)是通过教学流程的"驱动""促...
[期刊论文] 作者：何比琪,,
来源：中外交流 年份：2018
随着信息与通讯技术的迅猛发展,我们已经进入移动互联的“微时代”,微信、微博、微电影、微访谈、微媒体、微文明、微路况等“微”概念正急剧地改变着我们的生活方式、工作方...
[期刊论文] 作者：何比琪, 张立力,,
来源：护理研究 年份：2011
[目的]分析护理本科生在《健康评估》课程学习中的4种元认知策略的使用情况,以及与性别、年龄、学习成绩之间的关系,提高教师训练护生元认知策略应用的针对性。[方法]对护理...
[期刊论文] 作者：张立力,何比琪,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
在介绍CSCL系统平台和教学优势的基础上，文章根据高等院校护生的培养要求及学习特点，阐述了CSCL模式运用于健康评估课程教学的过程和方法。...
[期刊论文] 作者：张亚,何比琪,唐莹,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2021
目的:研究老年失智症机构照护者照护体验的真实感受,为机构养老、社区养老及家庭养老中失智症照护提供参考依据.方法:采用目的性抽样法,运用质性研究中现象学的研究方法,对无锡及长沙的4家养老机构中主要从事老年失智症照护的12名照护人员进行了深入访谈,采用Co......
[期刊论文] 作者：何比琪, 黄岩松, 李敏, 张亚,
来源：长沙民政职业技术学院学报 年份：2022
开展职业劳动教育是实现人才培养目标的内在需求，是加强高职护生思想政治教育以及综合素养的重要途径。劳动教育是新时代职业教育体系的重要内容，是德智体美劳“五育融合”的重要组成部分，我院结合护理专业学生特点，将劳动实践与职业教育有机融合，探索基于“五育融合......
[期刊论文] 作者：何比琪,张立力,林劲秋,闭晓君,
来源：中国高等医学教育 年份：2011
文章根据健康评估课程教学的特点及高等院校护生的培养要求,通过对元认知策略指导的协作学习模式在健康评估课程的教学应用阐述,期望对教学改革实践提供借鉴。...
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