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[学位论文] 作者：何翼飞,,
来源：南京师范大学 年份：2011
化学来自生活,化学来自社会,化学作为一门科学与STSE密不可分。《普通高中化学课程标准(实验)》非常重视有关STSE的思想在化学教学中的渗透,新教材的编写充分体现了化学与STS...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：精品 年份：2019
加强初中英语学习是提高学生英语学习兴趣的重要途径,也是提高英语教学质量的关键。老师怎么教,学生怎么学,一直是初中英语教学的关键。通过实地观摩初中英语课堂以及广泛阅...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：中学教学参考 年份：2018
在初中化学教学中灵活运用“引导 -探究 -创新”教学模式,可使学生的“学”与教师的“导 ”巧妙融合,有 效 增强课堂 的参与率和实效性 . 在运用“引导 -探究 -创新”教学模...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：数理化解题研究 年份：2019
对化学课本教材实验进行了解析,指出其不足,无法调动学生们的学习欲望,对实验教学的优化设计,整个实验过程充分体现出了探究性、开放性,与课程标准传达的教育教学理念基本吻...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
摘 要 化学实验若能更加贴近现实生活，学生便可以充分感受到化学实验的真实性和实用性，激发学生学习化学的动力。化学实验教学的生活化可从教学情境、演示实验、探究性实验这三个角度切入，培养学生的基本实验操作技能，提高学生的科学素养。 关键词 实验 ......
[期刊论文] 作者：何翼飞,,
来源：文存阅刊 年份：2019
动物与人类社会密切相关,动物词汇是最早进入人类词汇系统的词汇之一,其不仅丰富了语言,也成为了文化的一部分.为了进一步了解掌握中西方动物词汇的不同语义内涵,本文在文献...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：考试周刊 年份：2010
科学（Society）、技术（Technology）、社会（Society）和环境（Environment）简写为STSE。STSE教育是理科教育的一种指导思想，除了关注科学知识，还关注科学技术，以及科学发展与文化、经济、政治、环境等社会诸多方面的联系及其对这几方面的影响。化学来自生活，化学来自社会，化学作......
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：考试周刊 年份：2010
《普通高中化学课程标准》提出本次化学课程改革的主旨：提高学生的科学素养。我根据现在高中化学教学情况，结合教学实践，对在高中教学中提高学生科学素养提出几点建议，希望能起到抛砖引玉的作用。 1.科学素养的内涵 我国专家一般把科学素养分成四个方面来阐述......
[期刊论文] 作者：何翼飞,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
新教育改革的背景下,各界学者越来越重视对学生经验教学的研究。学生经验来源于实践,如何让学生在实践的过程中更好地认识与了解化学知识,这就需要通过设计有效的课后练习作...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2018
[摘 要]在初中化学教学中灵活运用“引导—探究—创新”教学模式，可使学生的“学”与教师的“导”巧妙融合，有效增强课堂的参与率和实效性。在运用“引导—探究—创新”教学模式时应创设情境，启发引导；凸显核心，探究讨论；借鉴整合，实现创新。同时，要在引导中探究、创新......
[学位论文] 作者：何翼飞,,
来源：天津大学 年份：2004
行人检测一直是计算机视觉领域的重要研究课题,无人驾驶、机器人导航、安防、智能交通等领域都需要实时准确的行人检测系统。由于可见光图像在不良照明条件下的成像缺陷,基于...
[期刊论文] 作者：何翼飞,
来源：园丁论坛 年份：2010
一直以来我都习惯传统教学，以课本为中心，上课就是执行教案，却不知学生智慧的闪光很多时侯被认为影响进度而被无情扼杀，课堂教学因此变得机械、沉闷和程式化，缺乏生命和活力。而现在，“老师，我还有更好的方法解这道题” “老师，我有补充”……课堂，面临着前所未有的挑战；......
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