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[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:中国职业技术教育 年份:2015
本文剖析了职业教育过程缺乏企业的参与、学生实践能力与行业需求不匹配、人才培养与市场要求脱节等问题,引出现代学徒制人才培养改革的必要性;通过对现代学徒制概念的阐述,...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:成才与就业 年份:2012
读雷锋故事,透过其言行,折射其精神:甘当"螺丝钉",干一行爱一行,专一行精一行。这也是我们职场上讲的职业素养。这一点在今天这个时代仍然需要,组织仍然需要像雷锋那样敬...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:中国培训 年份:2015
本文通过对把职业教育"就业能力"狭隘地理解为专业能力的现状进行分析,引出对人才培养改革的必要性;通过对双轨并行,三证结合概念阐述、系统架构,引出其在教育教学上的试验;...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:中国成人教育 年份:2020
创新创业教育是利用信息技术推动教育教学改革的重要议题之一,全球范围内在线开放课程的发展使创新创业教育自身内在需求不断涌现。文章结合高校创新创业教育面临的教育资源...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:职业教育研究 年份:2010
摘要:通过对任务引领型教学国内外研究成果的分析,发现任务引领型教学存在的不足,并针对问题,结合物流专业课,通过教学的平行对比和教学效果的实效性分析,提出了有效的改进方案,并进行了大胆的探索。最后得出结论:任务引领的课程教学模式只要结合实情,不断改进,......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:职业教育研究 年份:2012
摘要:结合对中等职业教育现状的分析,探讨了教学改革的必要性,探讨了参与式合作学习在物流专业课上的试验,探讨了参与式合作学习在构建师生关系和学生之间关系、推进专业教学改革、培养学生合作意识等方面产生的效果,旨在促使职校生提高能力、全面发展。  关键词:物......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:中国成人教育 年份:2019
随着职业教育的深入开展,拓宽双创教育人才培养的国际视野,显得尤为急迫;主要从国际视野下双创教育的理论依据,引出'六融合'人才培养国际化实践多维度建构。通过对其...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:课程教育研究·中 年份:2015
【摘要】本文首先通过对职业学校人才培养与企业需求存在着一定的差距、脱节等问题剖析,引出对现代学徒制人才培养改革的必要性;通过对现代学徒制概念阐述,引出其在教育教学上的试验。最后笔者对其实施提出一些个人建议,职业教育最终走校企一体化培养、精细化管理。......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:北京宣武红旗业余大学学报 年份:2004
产业升级助推职业教育信息化.职业教育信息化是教育现代化的必然趋势.在线开放课程作为信息技术与教育结合的产物,是职业教育信息化及专业内涵发展讨论的热点.文章主要从研究...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:中国培训 年份:2016
本文首先通过对社会实践教育内涵界定,现状分析,得出创新社会实践的过程管理,是摆在广大教育工作者面前亟待解决的现实问题,由此提出校本PDCA实践教育模式;通过对PDCA实践教...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙,, 来源:成才与就业 年份:2014
2013年8月19日至9月8日,在上海市教委统一领导下,教育部国际合作与交流司、同济大学职业技术教育学院组织开展了上海教师赴芬兰访学,我有幸参与其中。在此期间,我们走访了芬...
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:青年生活 年份:2020
摘要:本文首先通过对职业教育过程缺乏企业的参与、现有学徒制缺乏权威和统一的企业岗位课程等问题剖析,引出现代学徒制人才培养改革的必要性;通过对 “双主体、工学一体”现代学徒制人才培养模式阐述,引出其在教育教学上的实践;通过其实施过程分析,引出这一培养模......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:中国培训 年份:2017
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学生导报·中职周刊 年份:2017
对上海—遵义职教联盟来说,德育为先,班主任胜任力培训开启了两地的职教融合的先河……  首先组织精准,能从遵义职业教育实际做精心准备,反复与遵义同行沟通,了解需求,培训内容接地气,受当地老师欢迎。  其次充分发扬导师职业长板,根据各个导师特长进行分工;突出职教......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学生导报·中职周刊 年份:2015
一、破解重职业技能轻职业通用能力的困境  如何坚持以就业为导向,不断创新人才培养路径?这是职业教育的重任,然而,什么是“就业能力”?以往中等职业学校在办学过程中,往往把“就业能力”狭隘地理解为专业能力。但调查显示,企业更加看重的是学生的职业通用能力(参见下......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学校教育研究 年份:2015
一、概念界定  CIS(CorporateIdentitySystem)是企业形象设计或企业形象策划,是西方企业管理中的一个重要理论,是在文化管理的背景下产生的一种管理思想观念。  CIS(企业识别系统)理论,为班级建设提供一个行之有效的管理模式——班级识别系统。即在班级建设中通过......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学校教育研究 年份:2015
一、概念界定  现代化物流实训中心建设旨在搭建理论与实践的桥梁,通过学生在模拟环境中的角色扮演,使学生了解物流各个基本环节的操作与管理,掌握物流的基本流程,了解各物流管理岗位上需要的技能,掌握物流设备的原理与基本操作。通过与理论的结合,深化学生对现代物......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:中国培训 年份:2017
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学生导报·中职周刊 年份:2016
摘要:本文通过问题的提出,分析问题,解决问题的思路来贯穿全文,主要阐述的是微课程的制作、专业课上实施、嵌入方式以及对微课程在专业课教学中的应用学习效果分析,从而给专业教学提供一定微课程运用的借鉴。  关键词:微课程,微课脚本,嵌入方式,学习效果分析  一、微......
[期刊论文] 作者:佘瑞龙, 来源:学校教育研究 年份:2015
随着经济全球化和我国经济高速发展,物流人才已成为紧缺人才之一,但由于高校人才培养机制和培养模式滞后,高素质应用型物流人才的稀缺已经成为制约物流业发展的瓶颈。中职学校物流管理专业主要是适应现代化建设的需求的技术型专门人才。但是我国目前的物流教学还无......
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