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[期刊论文] 作者：倪琦珍,
来源：中国教育创新与实践 年份：2014
摘 要：本文在对学生访谈的基础上指出了数学作业形式单一、要求统一、内容单调、量多质次的问题，为克服这些问题，提出和实践了数学写作、数学实践、数学命题、数学阅读等多样化作业，并做了进一步的反思。 关键词：数学作业； 多样化 一、缘起 两年前的一天，完成......
[期刊论文] 作者：倪琦珍,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
摘 要：基于数学概念教学的重要性，文中结合个人的教学实践和思考，认为在现实的初中数学概念教学中如果能处理好学生的直观形象思维与概念抽象性之间的关系、概念理解、记忆与应用之间的关系、知识教学与思维培养的关系、同一概念不同表述之间的关系、教材概念与延......
[期刊论文] 作者：倪琦珍,
来源：中国教育创新与实践 年份：2013
摘 要：由于认识到关注学生的学习是改进课堂教学的着力点，本文认为围绕学习目标可以实现高效教学。阐明了学习目标的具体含义和作用，并结合教学实践总结了学习目标的设定、呈现和检测的经验和策略。 关键词：学习目标； 教学 一、背景 多年来，在改进课堂教学的......
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