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[期刊论文] 作者：兰爱华,
来源：教育教学论坛·中旬 年份：2010
摘要:让学生人人体验成功的自豪与快慰,从而激发其学习兴趣。任何一个人都渴望成功,都希望自己的劳动成果被别人认可,也都希望得到别人的夸奖和鼓励。所以,我在教学过程中,善于捕捉和发现学生身上的闪光点,并且适时予以表扬和鼓励。我告诉学生成功无大小,对于自......
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
积极开展薄弱学校化学实证调研,有针对性地开展教育教研工作;面对共性问题,及时开展跟进式化学教研培训活动;科学设定课题研究活动实施步骤,增强教育教研实效性;深入基层帮带...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：理科考试研究 年份：2015
探究教学是指在教师引导下,学生主动参与到发现问题,寻找答案的过程中,以培养学生解决问题能力的教学活动.化学探究教学体现的重点是以学生为主体的教师引导、学生主动的教学...
[期刊论文] 作者：兰爱华,
来源：校长阅刊 年份：2004
厌学并非学生的天性,学生是可以通过科学的教育而乐学的,学困生也可以通过科学的教育而转化为优等生。那么导致学生厌学的原因有哪些呢?究其根源无外乎以下几种:Weariness...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：考试与评价 年份：2015
新课程改革要解决这些问题;理解科学探究的实质,提高化学教师专业素质和专业精神;以学生为主体,充分发挥学生的主动性和自主创新意识;以实验为基础,培养学生的科学素养。Th...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：校长阅刊 年份：2007
计算机多媒体教学能使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象,通过视频、动画、计算机投影等多媒体技术,形象、生动、直观地显示出来。在传统教学中,若...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：校长阅刊 年份：2007
随着新课程的全面实施,中考政策和命题指导思想也在不断地变化,特别是实验操作能力、实际应用能力、观察能力、综合分析能力以及实验探究能力的考查。有很多教师都有这样的感...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：校长阅刊 年份：2006
一、面向全体,启发学生找出重点,理清主次班级授课制的课堂教学,以统一化的集体教学为特点,强调教学要求、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设全班学生知...
[期刊论文] 作者：兰爱华,,
来源：校长阅刊 年份：2007
化学用语是教师向学生传播化学知识的媒介,是学生掌握化学知识必不可少的工具,也是科学研究、学术交流的一种手段,是初中化学的基础知识和重要技能。掌握好化学用语,才有可能...
[期刊论文] 作者：兰爱华,
来源：现代教育探索 年份：2008
科学技术的进步和社会的发展，依赖于社会主体——人的积极性、主动性和创造性的发挥，在课堂教学系统中，应让学生从知识本位转向能力本位，从继承性学习转向创新性学习，让学生学会学习，学会发展。 而多媒体教学是沟通教师与学生之间，传输教学信息的通道，下面就谈一下我......
[期刊论文] 作者：陈芳,兰爱华,
来源：中国实用护理杂志 年份：2010
植入性医疗器械(植入物)是指借助手术进入人体,并在人体内长期滞留的医疗器械.医疗机构常用的植入物包括骨科内固定器材、心脏起搏器、人工晶体等.骨科植入性手术的手术安全十分重要,涉及到植人物的准备、手术操作和术后回收等环节。......
[期刊论文] 作者：包秀兰,爱华,哈斯苏荣,哈申图雅,
来源：中国中药杂志 年份：2008
蒙医药学以整体理论，辨证立法为特点，注重机体内部的调节来提高和保护体能。蒙药组方塔米尔以疏肝解郁、养血安神、补益肾为主，调补立法原则为依据，在蒙古医学籍经典丛书《哲对宁......
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