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[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：成才之路 年份：2018
在物理教学中,教师可以采用实验教学的方法,在理论讲解与实践分析中加深学生的学习印象,提高学生的物理学习兴趣。教师可从创设生活情境、结合生活经验、让学生自主操作实验...
[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】在初中教学工作中，物理这门课程以实验为主，因而需要学生通过自身动手操作来获取知识，以此提高学习效果。为了能够保证物理实验教学的有效开展，作为物理教师则需要注重自身的教学方式，结合生活实际进行教学。对此，本文就对教师在教学中如何结合生活实际进行......
[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 老师们都知道学生学习兴趣的重要性，它是学生能够持之以恒学习的关键因素，没有学习兴趣的支撑，学生遇到困难就会产生畏难情绪，无法坚持下去，最终难以获得成功。实验是初中生学习物理的兴趣点，用实验培养学习兴趣具有很重要的教学意义。本文主要从设置悬念，利用实......
[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2012
摘要：初中物理概念往往比较抽象，学生理解起来有一定的难度，但如果例子举得精当，就能深入浅出，通俗易懂，举例是初中物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法，是课堂交流的重要形式，它不但可以使抽象的概念具体化，还可以触动学生的兴奋点，激发学生的求知欲，从而达到预期的......
[期刊论文] 作者：刘乐丽,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
中考物理复习阶段,时间十分紧,内容较多,提升中考物理复习效率是尤为重要的.基于此,本文主要介绍了中考物理复习的现状,而且提出了归纳总结在中考物理复习中的具体应用,希望...
[期刊论文] 作者：刘乐丽,,
来源：理科考试研究 年份：2016
物理是一门基础性非常强的学科,物理教学中最有效的教学方式就是实验教学,因为它能让学生很好的吸收物理学科的知识和规律,既训练了学生的思维,又提高了学生的操作能力,实验...
[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：教育教学改革的不断推进，使得人们对于教学的要求逐渐提高，包括对教学方法及教学质量等多方面的要求。传统的教学模式及方法早已无法满足现代学生的学习发展需求，因此，初中教师在对学生进行物理实验教学时，需要结合物理实验教的特点，创新出更加有效的教学方法，借此......
[期刊论文] 作者：刘乐丽,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：初中是学生刚开始学习物理知识的初始时期，学生在此时期中对物理知识的认知还比较薄弱，而物理学科的知识又相对较为抽象，教学内容大多偏向于生活化，因此物理教师在开展物理教学时，可以从学生的实际生活出发，让其在生活中寻找物理知识。通过这样生活化的教学模式，不......
[期刊论文] 作者：黄丰,刘乐丽,胡海燕,张荣华,蔡宇,杨丽,
来源：四川中医 年份：2004
目的 :本研究拟探讨人参皂苷Rg1对Aβ2 5 - 35诱导的BT32 5细胞株脑啡肽酶表达的影响。方法 :应用MTT比色法检测一定剂量Aβ2 5 - 35 (2 5 μmol/L)和不同浓度人参皂苷Rg1(5...
[期刊论文] 作者：黄丰,刘乐丽,胡海燕,张荣华,蔡宇,杨丽,黄丰,
来源：四川中医 年份：2004
目的：本研究拟探讨人参皂苷Rgl对Atβ25-35诱导的BT325细胞株脑啡肽酶表达的影响。方法：应用MTT比色法检测一定剂量Atβ25-35(25μmol／L)和不同浓度人参皂苷Rgl(5、10、20μmol／L...
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