搜索筛选:
搜索耗时2.1245秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 49 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：刘应芬,,
来源： 年份：2007
研究背景骨质疏松症（Osteoporosis，OP）是中老年人的一种常见病，是以骨量减少、骨组织微观结构退化为特征，致使骨的脆性增高而骨折危险性增加的一种全身性疾病。一般情况下，3位女性......
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2015
翻转课堂颠覆了传统课堂中的教学过程、师生角色,是一种新型的教学模式,成为众多教育者研究的热点。基于对翻转课堂的内涵分析,探讨了在大学计算机公共课教学中实施翻转课堂...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：教学与管理 年份：2007
学生知识的获取,学习兴趣的激发与培养,学习方法的获得,人文素养与科学素养、能力素养的培养与提高,都来源于课堂教学的顺利导引。而课堂教学只有师生愉快协作,才能实现...
[学位论文] 作者：刘应芬,,
来源： 年份：2012
移动通信技术的蓬勃发展以及移动学习终端设备的普及,为移动学习的发展创造了极好的条件。人们对终身学习的强烈需求,也促使移动学习展现出强大的发展势头,应用拓展空间越来...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2017
非正式学习是大学生学习中一种重要的学习方式,也是终身学习的重要基础。微信这个新媒介的火爆出现,为大学生的非正式学习提供了支撑。对微信和非正式学习的相关概念进行了界...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2014
移动学习系统是个复杂适应系统,复杂适应系统理论的适应性造就复杂性这一核心思想,为移动学习教学设计开辟了新思路,拓展了新视角。以复杂适应系统理论为指导,对移动学习系统...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
随着移动网络技术的不断发展,以及移动智能终端设备的普及,移动学习受到人们的普遍关注。微信公众平台的应用为移动学习提供了很好的学习平台,如何设计有效的移动学习资源是...
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：科教导刊 年份：2018
微学习是一种重要的非正式学习方式,被大学生普遍应用到学习和生活中。以云南边疆地区德宏师范高等专科学校为例,对边疆大学生的微学习情况进行调查,分析大学生的微学习现状,...
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：读书文摘:中 年份：2020
作文批语是作文教学中不可或缺的环节,也是师生之间交流和互动的主要文字形式,也是教师对学生写作能力评价的有效方式。教师批语不仅可以对小学生写作的文章提出有效的修改建...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：教学与管理 年份：2008
语文学科要实现高考的有效性教学之关键,应将高考的内涵、外延与素质教育教学的内涵和外延凭借课堂教学渠道实现二者的对立统一，找准二者的交汇点和契合点，并充分假借学生的心......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
姜夔是南宋中后期介于婉约词与豪放词之间雅词的代表作家,存词八十多首,其词撰写对象不一,有述家国情怀的,有对漂泊身世的无奈,也有对恋人的怀念。三大主题之外,也有众多的小...
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：西部素质教育 年份：2016
近几年来,翻转课堂成为教育界积极关注的焦点,它颠覆了传统课堂中的师生角色,改变了传统的教学手段,为高校教学打开了创新之路。同时,高校实施翻转课堂也面临着一些挑战。为...
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
摘 要 结合边疆高校教学实际，从教师能力、学生素养、学习环境、教学评价等几方面进行思考，以期对实施翻转课堂教学提供借鉴。 关键词 翻转课堂；边疆高校教学；信息技术素养 中图分类号：G642.4 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）22-0138-02 1 前言 翻......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
未成年人的身心发展、智力水平是随着年龄增长而分层级逐渐走向成熟的，据此规律，学校、家庭、社会须相互协调配合营造氛围，有计划，分层次，成系统地加强生活、劳动、学习、情感、意......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：都市家教：下半月 年份：2013
在英语教学过程中，学生的学习兴趣的培养至关重要。兴趣是学生学习的动力，成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是人们进行学习和创造性劳动的动力。针对农村初中学生特点，如何激发和培养学......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：德宏师范高等专科学校学报 年份：2015
排课是高校教务管理中一项既繁琐又重要的工作,是教学的中心环节。排课时需要组织和协调好课程、时间、教室、教师、学生等要素之间的关系。科学、合理、有效的排课是高校教...
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：德宏师范高等专科学校学报 年份：2014
学分制强调＂以学生为主体,尊重个性差异、注重个性发展＂,是一种新型的教学管理制度,而选课是学分制的核心。自2011年起,德宏师范高等专科学校开始实行弹性学分制,目前已经取得...
[期刊论文] 作者：刘应芬,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
语文课堂教学是实现“以人为本”，培养学生德、智、体、美、劳和谐发展的主渠道，它不仅承担着为学生提供学习语文知识技能的方式方法的任务，更要为他们提供如何在尽可能短的时间......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2006
教学理念：围绕教学文本的“中心思想”，将多篇相同或相似的作品（或文学作品，或歌曲）在课堂教学中围绕“导入新课、进行新课、总结拓展”等运行轨迹恰当地穿插交替出现赏析，以实现深......
[期刊论文] 作者：刘应芬,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
学生在学习英语的过程中，普遍都感到记忆单词很困难。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力，我有几点想法：抓住机会对学生进行瞬......
相关搜索：
