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[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
要用好"部编本"初中语文教材,就要做到以下几点:熟悉教材能力训练的安排,读懂编者意图;明确不同课型的功能——教读课重在"训",教方法,养习惯,自读课重在"练",放手让学生实践...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
一、现实——乱花渐欲迷人眼网络时代,轻易就可下载的音频、视频、图片、文字等素材铺开盖地,为语文教学开疆拓土,功岂可没?但是,如果选择或使用不当,丰富的素材就会遮蔽...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2013
说明文教学,似乎是一线教师把握较轻松的模块,因为既有文章中的科学知识也有说明文这一文体的知识供教师们施展拳脚,不必担心没东西可教。实际情形是:说明文的阅读课要么...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
虽然课标在第四学段(7~9年级)才明确要求“了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果”~([1]),但是,语文教师早在小学时期就开始随文教比喻知识及其运用了。学生小学毕...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2017
一、教学的起点读郑振铎的《猫》,学生有疑问：为什么作者不写别的动物而要写猫呢？写的真是＂我家的＂猫？如果不是,那是一只怎样的猫？这三个问题说明提问者完全没有读懂文章,但教师不......
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2013
提出问题——解决问题是现代文阅读教学的主旋律。现代文教学设计,教师最费心的是问题的设计。什么样的问题才能有效推进教学,促进学生语感的培养、语文能力的形成?以下...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2013
一位教师执教《背影》(义务教育课程标准实验教科书人教版八年级上册),过程如下:一、导入:由朱自清父亲的名字"朱鸿钧"导入,师生讨论什么是男性美。二、解读课文第4～7段,...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
课程视角下初中语文专题式微型教研历经12年探索,构建了课程视角下的学科专题式微型教研模式:聚焦问题-确定专题-理解课程-提升“六课”技能;形成了教研管理推进策略:试点先...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2014
一、"据言识意",设疑科学阅读文章,首先要"据言识意",透过"言"(言语形式)理解"意"(言语内容),从课文语言出发,领会文章的内容、作者思想、情感态度价值观——无此,学生不...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
"误读""偏读"皆为语文教学之流弊,更是语文教学之痼疾。文章以教学《在莫泊桑葬礼上的演说》为例,探讨了时下语文教学中普遍存在的几种"误读"与"偏读"现象:(1)语气把握不准造...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：邵阳高等专科学校学报 年份：1991
【正】 加强常规教学管理,优化育人环境,是高校深化改革的基础,是教学改革沿着正确轨道顺利进行的重要保证。以改革的精神不断完善常规教学管理体制,使常规教学管理制度科学...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：福建教育 年份：2020
开展单元整体教学实践,是笔者多年的功课。这些探索都已刊发在《福建教育》上,有《胸有全局,化整为零——人教版初中语文写作教学的整体化追求》《目标贯通整体教学——以人...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：邵阳高专学报 年份：1995
简要地叙述了放射式电网中无功功率补偿的主要方式这一－电力电容器的优化补偿，着重阐述了ＭＣＳ－５１单片机对电力电容器优化补偿的控制，给出了控制程序框图，表达了控制过程和基本工程原理。......
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：福建教育 年份：2020
一、问题的提出据2007年6月底数据,梅列区有初中语文教师57人,平均年龄近44岁。2008年,我调任教研员,要研究"怎样搭建研修平台,促进教师走出高原期、倦怠期,获得真发展"。201...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：福建教育 年份：2020
中学语文名师工作室的学科特质是什么?福建省中学语文刘菊春名师工作室的特质又是什么?我不敢说我们已经形成了某种特质,我只能说,我们努力追求这样的语文人共同目标:在言意...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：邵阳高等专科学校学报 年份：1993
【正】 0 引言 电子电路是由二极管、三极管、场效应管或集成组件块等电子元件与电阻、电容、电感、导线等普通电气元件附加电源构成的。元件的位置不同,电路的形态也就不同,...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
陈日亮老师是我的实践导师,他的"我即语文"的执着,文本细读的精深,读写合一的身体力行,心中装着"学生"和"教师"的大爱,都是我及所有语文人、所有教师终身学习的榜样。亲承导...
[期刊论文] 作者：刘菊春,
来源：邵阳高专学报 年份：1997
面向21世纪的高等教育,必须适应社会主义市场经济发展的新形势,必须改变传统的应试教育模式。建立起以全面提高学生整体素质为目标的教育模式。对于:工科大学,更应加强人文素...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：福建教育 年份：2019
笔者曾在《目标贯通整体教学——以人教修订版语文七年级上册第二单元教学为例》(《福建教育》 2015年第41期)一文中提出,教师要读懂教材编者意图、解读单元语言训练目标,将...
[期刊论文] 作者：刘菊春,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
培养浏览能力是初中语文教学的任务之一。以统编教材七年级下册第六单元为例,教师当抓住'浏览方法和技巧的学习与运用'这一重点,给予学生具体的过程性指导,引导学生...
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