搜索筛选:
搜索耗时2.2856秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：史又成,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
这是一道一次函数的图象与图形变换相结合的题，下面给出几种解法供同学们参考！ 解法一：代数解法解法二：图象法 解法三：临界点法 临界点法是利用图形的运动变化来找到满足条件的临界点，再由临界点这一条件求出臨界状态时参数值，最后由临界状态时的参数值确定满......
[期刊论文] 作者：史又成,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
“夹逼法”是从已知条件出发，通过转化、变形和数形估计，把需要考察的量限制在某两个数值之间，从而获得符合题意的答案. “夹逼法”是解决数学问题的一种思维方法.下面举例说明“夹逼法”在解题中的应用. 【例1】已知，求的平方根. 【解析】由隐含的条件得，且，∴......
[期刊论文] 作者：史又成,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
初中数学中探索规律问题是指发现数学对象所具有的规律性.规律性问题的特點一般是给出一列数、一列等式或一列图形的前几个，然后要求我们通过观察、分析、综合、归纳、概括、推理、判断等一系列探索活动逐步确定所需求的结论.解决探索规律问题，能让学生经历观察、......
[期刊论文] 作者：史又成,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
学完第十六章《二次根式》后，在二次根式的化简与求值中，常常遇到一些含隐含条件的题目，即：使二次根式有意义的条件下字母的取值范围.这类隐含条件，往往使同学们感到解题困惑.若在解题之前首先考虑到这些隐含条件，把它作为题目中的已知条件，就会思路清晰，轻松解题，现举例......
[期刊论文] 作者：史又成,
来源：教育周报·教研版 年份：2016
反比例函數与几何图形综合题解题攻略...
相关搜索：
