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[学位论文] 作者：叶先进,,
来源： 年份：2013
马克思主义群众观是唯物史观的重要内容。当代中国共产党群众观是我党的性质和执政理念的根本体现。在我们党和国家领导人交接更替的政治背景下，在继续深化马克思主义大众化、......
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：中学地理教学参考 年份：2004
受"应试教育"观念影响,地理学科在一些地区仍不受重视,课堂常常出现教师唱"独角戏"的教学生态。就此,作者所在学校高中地理组依托江苏省美育课程基地,构建了美育引领的高中地...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：地理教育 年份：2015
深度学习也叫深层结构学习或分层学习,其实质和生本教育一脉相承,都是基于学生原有认知和心理需求开展学习活动。生本畅态成为地理教学的新样态,其中生本是前提,畅态是愿景,...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：地理教育 年份：2019
一、单选题表1为①②③④四个建厂预选地点成本分析的星级表格,星越多表示成本越高。读表完成1~2题。1.从经济效益角度分析,工厂最好建在:A.①B.②C.③D.④2.如果在选定的地...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：地理教育 年份：2019
一、直击考点★核心考点教育部考试中心《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)·地理》(以下简称“考纲”)关于工业部分的内容主要涵盖“工业区位因素”“工业...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：地理教育 年份：2018
2017年版高中地理课程标准的颁布无疑为高中地理教学创建了一个强"磁场",教学共同体是进行新课标研究与实践的平台或载体,依托教学共同体有利于促进专业化研读新课标深入推进...
[期刊论文] 作者：叶先进,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
以"地球的运动"二轮复习为例,从精准复习的内涵和实施策略、要点的精准透析、活动的精准设计,以及为学生搭建互动学习平台等角度,阐述了高三地理阶段如何实施精准化复习。...
[学位论文] 作者：叶先进,,
来源：电子科技大学 年份：2018
人学理论是马克思整个思想体系的重要组成部分。它是一门研究在实践基础上人的本质及其自我实现的历史科学。加强并深化对马克思人学理论的基础研究,深入学习和理解马克思人...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：电脑知识与技术 年份：2010
就建立基于GIS和BP神经网络的地质灾害评价系统的理论可行性进行了分析,并对系统的设计思想和架构进行了讨论,系统将发挥GIS强大的空间信息可视化管理和分析功能以及神经网络的非线性描述和分析功能,实现地质灾害危险性评价的可视化管理。......
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：江苏教育 年份：2017
教研组文化是教师成长的'小环境''小气候'。良好的教研文化有利于教师形成正确的情感、态度、价值观,促进教师专业成长。江苏省南菁高级中学地理组依托江苏...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：地理教育 年份：2016
本文主要围绕审美课堂的内涵与评价，地理审美课堂的美育元素与美学特征以及高中地理审美课堂的实施路径进行探讨。...
[期刊论文] 作者：叶先进,
来源：新高考：文科版 年份：2005
一、考向指津对于本专题的复习，我们可根据课程标准的相关能力要求和高考命题情况，从下列五方面选择突破点进行信息整合、精讲巧练，力求达到讲一题，会一法、通一类的复习效果。......
[期刊论文] 作者：叶先进,
来源：学校党建与思想教育 年份：2021
清晰的学科边界是思想政治教育得以成立和发展的前提。界划思想政治教育学科边界的依据在于其内涵、外延和专属的学科范畴体系,其价值在于促进学科的科学化,落实课程思政、构...
[期刊论文] 作者：叶先进,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2017
【摘要】教研组文化是教师成长的“小环境”“小气候”。良好的教研文化有利于教师形成正确的情感、态度、价值观，促进教师专业成长。江苏省南菁高级中学地理组依托江苏省美育课程基地，以课题引领，开展教育反思和深度教研，根据每位教师学术素养和业务专长开发地理美......
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：新高考(政治历史地理) 年份：2007
十七大报告明确指出:我国要实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式上取得重大发展,要加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力……报告阐述了处在改...
[期刊论文] 作者：叶先进,,
来源：新高考(高三政史地) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：叶先进, 徐海龙,,
来源：中学地理教学参考 年份：2015
地理素养是一个人能够从地理学的角度来观察事物且运用地理学的技能来解决问题的内在涵养,它包括地理技术素养、地理科学素养和地理人文素养三个组成部分。[1]"地理核心...
[期刊论文] 作者：叶先进,徐海龙,,
来源：中学地理教学参考 年份：2015
地域文化是人类在社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。随着社会的发展和时代的进步,地域文化被不断地注入人的思想和情感,并融入文化与生活的内容,形成了...
[期刊论文] 作者：徐海龙, 叶先进,,
来源：地理教育 年份：2015
本文针对高中地理翻转课堂的"危机公关",提出"大众"高中地理教师的"新常态"生存方式应注意现代化、校本化、乡土化和艺术化。...
[期刊论文] 作者：尹蕾, 叶先进,,
来源：社科纵横 年份：2019
"类特性"是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中阐述的重要哲学理念,其所蕴含的人的普遍性本质和发展本质、对象性、两个尺度和社会性等思想是我们理解和把握新发展理念的重...
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