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[期刊论文] 作者：吉晓青,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2012
采用存在主义疗法与认知疗法相结合的综合疗法,对一例大学生的生命观进行干预,干预结果表明,来访者对生命有了更为积极的体验和认识....
[学位论文] 作者：吉晓青,,
来源：河北大学 年份：2015
随着非线性电力电子器件如整流器、逆变器、各种开关电源等设备广泛应用在电网中,电网中产生大量的谐波,电网中的电压以及电流波形发生畸变,这些谐波不仅浪费能量,而且严重影...
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：教育教学论坛 年份：2020
手机媒体对大学生的生活方式产生潜移默化的积极或者消极的影响,手机媒体使用价值观是人们在使用手机媒体过程中形成的观念体系。为了引导大学生形成理性的手机媒体使用价值...
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：科教文汇 年份：2017
在大学生心理健康课程实践环节，尝试采用团体箱庭辅导的形式，促进大一新生完成人际适应，适应学校生活。对八次箱庭辅导阶段的分析、团体成员个人作品的分析以及团体箱庭辅导成员......
[期刊论文] 作者：吉晓青,,
来源：科技视界 年份：2014
高校心理委员是学校心理危机干预网络中的重要一员，对心理委员进行生命教育，不仅可以促进心理委员自身的心灵成长，而且有利于心理委员工作的开展，使之对个体伤害自己和他人生命的......
[期刊论文] 作者：吉晓青,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2010
随着高等教育的不断发展,高校心理咨询工作越来越凸显其重要性,高校心理咨询师应充分考虑中国文化的特定背景,针对大学生这个特殊群体,正确定位在高校心理健康教育工作中的角...
[学位论文] 作者：吉晓青,,
来源：辽宁大学 年份：2020
由于社会的发展和进步,人们越来越关注心理健康问题。本篇翻译实践报告选自布拉德·斯图尔伯格与史蒂夫·马格尼斯创作的《激情悖论》。该书揭开了激情的神秘面纱,利用生物学和心理学的知识阐述了激情产生的原因,向读者展示了如何发现和培养激情,如何可持续地利......
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：学周刊：B 年份：2013
适当地把生活中的化学知识与书本上的知识联系起来，从学生丰富的生活背景中捕捉身边的化学现象，引导学生尽--l-~g把生活中的化学上升为科学，再用科学化学来解释生活中的化学现象......
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：湘南学院学报 年份：2016
采用情境分析与类属分析相结合的方法，对90后大学生自主戒断网络的行为进行质性研究，认为90后大学生自主戒断网络行为的形成主要依赖于父母的关爱、同伴的作用、自我的努力。高......
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：扬州大学学报：高教研究版 年份：2012
从大学新生中抽取实验组、对照组各10人,对实验组进行以生命观为主题的团体辅导,以修订后的《生活目的测试》（PIL）量表为评估工具,对实验组和对照组进行前后测,并对实验组进行...
[学位论文] 作者：吉晓青,
来源：南京师范大学 年份：2011
在物质文明高度发展的今天,青少年精神上的空虚感、无意义感却在滋长。在高校有这样一群大学生,对生活充满期待的同时,内心也在迷茫,“生命的意义在哪里,我将何去何从”。这...
[期刊论文] 作者：吉晓青,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要]手机媒体对大学生的生活方式产生潜移默化的积极或者消极的影响，手机媒体使用价值观是人们在使用手机媒体过程中形成的观念体系。为了引导大学生形成理性的手机媒体使用价值观，文章以“远离手机，重拾初心”为主题进行了手机媒体使用价值观的团体辅导方案的......
[期刊论文] 作者：吉晓青,谢建,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2015
本文针对当前大学生心理健康课程所面临的困境,在通识教育的宏观视野下,确定了大学生心理健康课程的预防性和发展性目标,构建出科学的心理健康课程体系,全面提升大学生的心理...
[期刊论文] 作者：吉晓青,谢建,
来源：陕西教育：高教版 年份：2009
优良的学风是高校的灵魂之所在,为了使学风建设取得良好的成效,必须从影响学风建设的内在因素出发,加强大学生学学习心理辅导,促进学风的健康发展。...
[期刊论文] 作者：吉晓青,孙荣霞,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2014
由于循环流化床锅炉燃烧系统具有参数分布广、非线性、时变和大滞后等控制难题,因此分析了该系统的结构与工艺特点。运用多智能体建模方法,将系统进行机理分析分解为若干个子...
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