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[期刊论文] 作者：向日光,,
来源：理工高教研究 年份：2006
认识心理表征的活动规律是教师选取教学方法的重要基础。教学素材选取、教学方法、教师的语言表征,学生已有的知识经验、认知能力等,都会影响学生数学概念的心理表征。引起数...
[期刊论文] 作者：向日光,,
来源：长春师范学院学报 年份：2006
数列an=(1+12+13+…+1n)-ln n收敛于Eu ler常数γ,且γ有多种数学表达形式.我们通过格玛函数Γ(x)的两种不同表达方式建立Eu ler常数γ的三个不同的数学表达式,并由此来计算...
[期刊论文] 作者：向日光,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2005
文[1]及文[2]中,对函数的凸性分别给予定义,但定义的方式不同。本文就对这两种定义做出等价的解释。...
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：哈尔滨理工大学学报 年份：2010
为了探讨Euler常数γ的数学表示式,通过对Stieltjes常数γk=limn→∞SN^（k）=∑n=1^Nln^kn/n-1/k＋1ln^k＋1（N＋1）（k=0,1,2,…）的一个弱有界进行了进一步的优化估计,然后从该估计出发,把Eu...
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：长沙电力学院学报：自然科学版 年份：2006
Stirling公式为对于任意自然数n,n!=√2nπ（n/e）^n· θ/e12n=（0〈θ〈1）及walis公式lim n→∞ 1/2n＋1[2（n）!!/（2n-1）!!]^2=π/2，由级数收敛理论及通过构造相应的收敛级数来揭示这...
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：长沙理工大学学报：自然科学版 年份：2004
根据Banach格上的序连续范数算子的等价定义,在定理(I)的基础上,进一步得出了在某些Banach格上序连续范数算子、L-弱紧算子及M-弱紧算子的一致性.同时认为序连续范数算子的对...
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：中国科技信息 年份：2006
良好的个性品质是未来人才的必备素质。高等数学的教育教学是培养大学生具有优良个性品质的一个重要平台，它为学生全面个性健康和谐地发展奠定了良好的基础。...
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：广西农村金融研究 年份：1998
农业银行恢复10多年来，为提高员工队伍素质采取了一系列有效措施，取得了一定成效。但整体素质偏低的问题仍未根本解决，需要进一步加强队伍建设，在提高员工整体素质方面狠下功夫，以......
[期刊论文] 作者：向日光,
来源：伊犁师范学院学报：社会科学版 年份：2006
大学生对高等数学产生“恐慌”或“畏惧”，学习效果差，其原因在于学生对高等数学的认知不足和学生本身对高等数学问题的认知策略贫乏。教师应该不断改进和优化教学方法，以消除学......
[期刊论文] 作者：向日光,,
来源：初中生 年份：2006
读过《水浒传》的同学一定不会：意记其中的一个情节：鲁智深在五台山酗酒闯祸，智真长老把他荐到东京大相国寺，大相国寺的智清长老知道此人不好管理，便支他去守菜园子，让他与那些泼皮......
[学位论文] 作者：向日光,
来源：西南交通大学 年份：2001
根据向量格(又名Riesz空间)的定义,该文考虑了Riesz空间上格运算的等式与不等式,以及Riesz空间上的正则算子对格运算规律.着重考察了几种特殊算子,象序投影,格同态,中交保持...
[期刊论文] 作者：向日光, 吴柏森,,
来源：高等理科教育 年份：2007
当今部分高校本科"应用数学"专业的定位不明确或定位雷同,以至该专业培养的人才模式单一,学生水平参差不齐,社会适应性不强等。为此,各高校应该结合时代特征、高校本身的定位...
[期刊论文] 作者：向日光, 张月兰, 谭艳祥,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在新课改的深入发展下,传统的高等数学教学模式在教育思想、教学内容、教学方式等方面显示出和当今知识经济发展不相适应的地方。为了能够进一步发挥出高等数学的价值和作用,...
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