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[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：中外企业家 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：江苏教育 年份：2014
在"生态语文"理念的指导下,以"读"贯穿诗歌教学,带领学生走进诗歌,走近诗人,发掘诗歌的意蕴,领略诗歌的魅力,提高学生的诗歌鉴赏能力。...
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：江苏教育 年份：2017
阅读教学要达到叶圣陶所说的"学生自能读书"的境界,教师首先要有"生本"意识,改变传统的传授式教学法,启发引导,有效对话,进行"依学而教"的语文教学。"依学而教"的课堂是...
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：商业故事 年份：2018
对于一个国家来说,人力资源的优劣决定了经济发展的顺利程度,我国作为世界上人口最大的发展中国家,人力资源极为丰富,但是人力资源的质量存在着较大的差异,人均占有的资源水...
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2019
【摘 要】诗歌的生态教学，可以是“诗”与“歌”的和鸣。初中语文诗歌教学，可以向“多学科综合“经典文本的拓展”“乡土文化的延伸”三个方面展开探索和实践，让诗歌学习更具立体感、层次感和拓展性。 【关键词】诗歌;初中;生态教学 【中图分类号】G633.3 【......
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2016
【教学目标】 1.了解采访前的提问及提纲准备，训练采访能力和通过采访搜集资料的能力； 2.通过小组讨论、教师指导，在自主提问、分角色合作采访中获得采访体验，感受采访中与人沟通交流带来的愉悦。 【教学步骤】 一、谈话导入 （课前屏显凤凰镇风景图片......
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
2000年金秋，蔡明老师初到张家港，我刚刚踏上讲台。对于蔡老师，那时我虽是偶尔听人说起过，但记忆颇为深刻：张家港高级中学有一位很有名气和水平的副校长，可惜的是普通话很“普通”。 2007年金秋，蔡老师调到教研室。他担任教研员后的第一站，就来到了我们凤凰中学，要听一......
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：中学语文教学 年份：2008
根据初中生态作文课题研究组的要求。我在全市范围内的研讨活动中。借南沙中学初一年级同学上了一堂研究课。这堂课得到了专家与领导，特别是前来参加研讨的130多名老师的较高...
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：建材发展导向（下） 年份：2013
钢结构施工属于一个长期且复杂的过程，并且技术难度也相对较高，结构整体的安全问题是工程的重中之重。为了确保钢结构施工过程的整体安全性，就必须在施工阶段做好监测工作。基于......
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：下一代 年份：2004
科学没有国界/但科学/是要为祖国服务的/不错/我是学科学的/但我首先是中国人——王淦昌“我首先是中国人!”这句话深深地震撼着我的心。爱国是古今中外永恒的主题,然而,当王...
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：农产品市场周刊 年份：2012
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[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2014
【摘 要】在“生态语文”理念的指导下，以“读”贯穿诗歌教学，带领学生走进诗歌，走近诗人，发掘诗歌的意蕴，领略诗歌的魅力，提高学生的诗歌鉴赏能力。 【关键词】中学语文 生态语文 诗歌教学 以“生态”的视角，审视和观照语文与语文的行走，用“生态”的方式，触碰和......
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：文言文一直是教学的重点和难点。提高学生学习文言文的效率，是中学教师的重要课题。笔者根据自身教学实践和广大一线教师的经验，总结提炼出文言文教学的“三境六法”。“三境”，即读通，读懂，读透；“六法”，即拓展联系法、白文点断法、涵咏吟诵法、注疏明义法、比较......
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2017
【关键词】初中语文教学；依学而教；依学而学 【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）75-0057-02 【作者简介】周喜悦，江苏省张家港市凤凰中学（江苏苏州，215600）教师，高级教师，江苏省优秀教育工作者。 阅读教学要达到叶圣陶所说的“学......
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：晚霞 年份：2015
党纪严于国法,需从“心”认识中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,反腐制度设计再度得到完善。这些准则和条例对党员的行为,诸如党员炒...
[期刊论文] 作者：周喜悦,,
来源：下一代 年份：2004
《凡卡》一文记叙了主人公凡卡的悲惨遭遇,激起了无数读者对沙皇统治下黑暗社会的无比憎恨和对劳动人民的深切同情——我也一样。主人公凡卡刚刚9岁,就被送到鞋匠阿里希涅那...
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：思想工作论坛 年份：2004
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。系@周喜悦Please download to view, this article does not support online access to view profile. Department @ Zhou Yue...
[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：教育周报·教研版 年份：2018
阅读与写作是语文课程中的重要组成部分，历年来，作文在高考中占的比重都非常大。通过研究一篇文章，能够了解作者的知识储备量、思维模式、世界格局和价值观等等。在初中语文教学过程中培养学生的写作能力是非常有必要的，教师需要根据学生的写作水平和兴趣爱好为学生......
[学位论文] 作者：周喜悦,
来源：湖北工业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：周喜悦,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
语文是我国义务教育阶段所有学生都必修的一门课程，到了初中阶段，这一时期正处在链接小学和高中阶段学习的关键环节。在语文教学中，小学阶段教学的重难点训练是学生的拼音识字、基础的读与写能力，进入初中后则是在小学六年的学习后更进一步，从更高层面循序渐进地培养......
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