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[期刊论文] 作者：周国申,,
来源：文教资料 年份：2012
中等职业学校学生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,在培养学生职业能力的同时,需要加强德育培养。中职学校要充分利用语文教学的阵地,通过德育渗透对学生产生潜移...
[会议论文] 作者：周国申,,
来源： 年份：2011
中等职业学校学生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,在培养学生职业能力的同时,需要加强德育培养;中职学校要充分利用语文教学的阵地,通过德育渗透对学生进行潜移默...
[期刊论文] 作者：周国申,,
来源：文教资料 年份：2012
中职语文教学应该把实用性当做所有教学工作和教学活动的出发点和落脚点。由于很多中职学校在强化对学生职业素养的培养和训练时,忽视了对学生进行必要的语文素养培养,这给增...
[期刊论文] 作者：周国申,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】赏识教育，是一种以人为本的高层次教育理念和方式。从中职学生的年龄、性格和学业特点分析，中职语文教学中有进行赏识教育渗透的必要性和可行性。语文学科做好赏识教育的方法包括做好爱的接力，做学生的朋友，利用课程资源和开展赏识活动等。 【关键词】中......
[期刊论文] 作者：周国申,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：周国申,,
来源：中外交流 年份：2015
《廉颇蔺相如列传》对廉颇和蔺相如的刻画主要采取了两种手段,一是欲扬先抑,利用多种反差突出主要人物的性格. 二是抓住细节,通过重笔描写突出主要人物的性格....
[期刊论文] 作者：周国申,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：语文学科是一门基础性强的工具学科，中学语文教师在课堂教学中要善于调动学生的积极性。主要做法有三：一是让学生做语文课堂的主人，从而激发其学习的积极性;二是搞好课堂上师生的双边互动，让学生保持亢奋的求知状态;三是多角度开启学生思路，让学生提高自主学习......
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