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[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】伴随着新课程改革的不断实施,学校更加注重对学生的素质教育,这对于教育工作管理而言既是机遇又是挑战。小学这一阶段属于学生学习的启蒙时期,教育管理者应对这个时期出现的问题给予高度重视。时代的发展使得传统的管理模式逐渐被淘汰,并不断改革创新出新......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:东方教育 年份:2017
摘要:学校的艺术教育是为了能够培养学生的创造美、感受美、鉴赏美和表现美而开展的美育教学,同时也能够带领学生陶冶道德情操,树立审美观念,培养民族情感,以及激发自身的创新意识和想象力。本文主要是以教师对学生进行艺术教育的方式而展开的分析。  关键词:小学教......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:东方教育 年份:2017
摘要:当前,我国的小学艺术教育工作發展快速,也取得了一些成就,但在实际的教育工作当中,也存在着一些突出问题。由于音乐、美术学科的长期分开教学,就显现出了音乐与美术相对应的课时量不足。较多地注重选拔功能,往往忽视了对学生们的审美素质;注重学科性,却忽视了学生们......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】社会的第一生产力就是人才,小学教育是培养人才的基础与关键。伴随着新课程的不断改革与推进,在小学教育过程中对学生的管理越来越重视。小学属于学生的起步与发展阶段,这一阶段的学生年纪较低,对于外界新鲜的事物有着较强的好奇心,各方面的能力的提高需要......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】教师能够通过艺术教育向学生展示艺术美的形式与美的本质,与学生一起欣赏美、感悟美,在艺术领域教学的过程中充分遵守艺术审美特征。但艺术教学中的艺术不能单纯的体现在教学内容当中,在教学理念、教学方式都与艺术理念相互融合,这既符合审美规律也符合审......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】艺术素养不仅关系到学生今后的发展,甚至还有民族與国家的进步息息相关,小学阶段的艺术教育是教育发展的关键时期。艺术教育能够培养学生感受美、创造美与鉴赏美,引导学生树立正确的人生观与世界观,陶冶高尚的道德情操,激发学生潜在的想象能力与创新意识。......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】学校在教育的过程中要适当的融入些艺术教育,它是美育教育的主要载体与内容。艺术的本质是审美,在提高学生审美能力的过程中有着独特的价值。当前所提倡的教育是德智体美全面发展,但人们对对德智体的认识程度远高于审美的认识程度,导致学生在审美艺术中较......
[期刊论文] 作者:和箫琴, 来源:成长·读写月刊 年份:2017
【摘 要】教育事业的不断创新与发展,使人们对学生的素质教育要求越来越高,面对当前的信息化社会,今后对高素质的人才需求量也会更大。在小学教育的过程中,不但要对学生进行智力的开发,更要促进他们今后全面自主的发展。现如今的教育四大要素由德智体美构成,但因为大......
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