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[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：湖南教育(中) 年份：2014
日常生活中,我们需要工具,以省时省力地解决问题;教育教学中,我们同样需要工具,去以简驭繁地审视教材、处理教材。在对教材的研读中,有三件工具是不可或缺的,那就是凸透...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
一、理解新角度1.生背诵《钱塘湖春行》。2.趣读《钱塘湖春行》。(1)明丽钱塘湖。请你说一说:这首诗里含有多少种色彩?明确:云的白色,水的青色,小草的嫩绿色,杨柳枝的绿...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：初中生必读 年份：2014
宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中讲了这样一个故事:王安石有个儿子叫元泽。在元泽很小的时候,有位客人给王安石送来了一只獐和一只鹿。见元泽在场,客人指着同在一个笼子...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：中国德育 年份：2012
儿童有着不同于成人的精神世界和不为人知晓的童年秘密。因此,要想做好儿童教育,必须洞察儿童的秘密,理解儿童的心理。而要做到这些,必须用儿童视角来看儿童的世界。日本...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
雷夫很高，但有时又很矮。 2012年3月，雷夫来中国讲学。演讲间隙，遇见了来自杭州天长小学的两位小朋友--郭淑怡和阮祺媛。她们对雷夫仰慕已久，这次是专程来拜访雷夫老师的。...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2013
有一位平凡而朴实的农村妇女对大作家莫言的成长起着至关重要的作用，她就是莫言的母亲。在莫言的成长过程中，她给予莫言很多生活上的启示，其中有三句话让莫言终身难忘，令人回味悠......
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：教育文汇 年份：2011
凤阳县小岗村文化广场正中的两层台阶上,座落着一尊汉白玉碑,像一部翻开的大书——左页,镌有摁着红手印的大包干契约;右页,刻着邓小平对大包干的赞语。站在书碑前,你会想...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：中学语文 年份：2020
教学设计要追求整体性,避免零碎化,以达到优化教学内容的效果。但在一些教学设计中,对语言学习的材料设置得过多,且互不关联,这就使教学效果大打折扣。其原因在哪里?在于对文...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：内蒙古教育：基教版 年份：2012
一楚士为某田舍翁训其子：书一画，训曰一字；书二画，训曰二字；书三画，训曰三字。其子辄欣欣然，以为得矣，遂告知其父辞楚士。后因缺乏老师指导，他闹出了一桩半天也写不成“万”字的笑话。......
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：人民教育 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：内蒙古教育 年份：2020
语文教学,应紧紧地抓住文本的特质,并以此为载体,着力于提升学生的思维品质。具体地说,就是从那些极有特点的语言、内容、结构、主题入手,培养学生思维品质的敏捷性、灵活性...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：人民教育 年份：2011
丰子恺(1898-1975),曾用名丰润、丰仁,号子恺,字仁。浙江崇德(今桐乡)人,现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家,我国新文化运动的启蒙者之一,早在上世纪20年代...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：湖南教育(中) 年份：2013
判断一堂课质量的高低，与教师的提问密切相关。美国卡麦隆大学莫里教授将问题分为事实性、经验陛、创造性和评价性问题四类，笔者就这几类问题阐述不同的提问策略。...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：中学语文：读写新空间（中旬） 年份：2013
唐代诗人笔下的“马蹄”，很值得品味。先看孟郊笔下的“马蹄”：登科后昔日龌龊不足夸。今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾．一日看尽长安花。一个“马蹄疾”，把登科进士那种洋洋得意......
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：内蒙古教育：A 年份：2014
笔者听了几次作文公开课，发现许多老师都把作文教学的着力点放在语言的外在形式上。他们展示语言表达的多种形式，他们对学生表达的语言用心给以加工与润色，唯独忽视了语言的根本......
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：教育文汇 年份：2011
在众人的心目中，她是一株含苞待放的花，一株必定能开放出绚烂色彩的花。可谁也没有想到，就是这样一朵令人羡慕的花蕾，却出乎人们意料，早早地凋谢了。...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：内蒙古教育：A 年份：2018
每个学生都有属于他自己的内在精神生命。写作,就是学生内在精神生命的文字倾诉。也就是说,一个学生先有郁于内的精神生命,然后才有形于外的语言文字。一个学生精神生命层次...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：师道 年份：2012
难得自己的一次糊涂，不经意地圆了学生的文学梦。这名学生叫张珊，酷爱文学，不时有文章发表。可父亲多病，家境不好。...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,
来源：学生之友：中考月刊 年份：2015
"清水出芙蓉,天然去雕饰",这句话告诉我们,浓妆的修饰为美,同样,不加任何修饰的天生丽质也是一种美。在写作中,直抒胸臆这种不借助任何手法直接表达自己内心情感的方式,...
[期刊论文] 作者：夏玉桥,,
来源：学生之友(最作文) 年份：2015
苏轼诗云:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"他在告诉我们一个道理:看问题的视角不同,所得出的结论就有异。同样,对于写文章来说,我们只有选择一个独特的视角,站列一定...
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