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[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：小学数学教育 年份：2015
苏教版三年级上册"解决问题的策略"单元是新编的内容,也是全套教材关于解决问题策略教学的起始内容。本单元的教学主要是帮助学生联系已有的解决问题的经验,初步学会用"...
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2002
血清电解质浓度的测定是临床常用检验项目之一,其结果对于疾病诊断、病情判断、评价治疗效果及预后都有重要的参考价值.因此,护理人员在采血过程中应针对影响检验结果的因素,...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：护理实践与研究 年份：2006
随着人们生活水平和科学文化素质的不断提高，维护自身权益的法律意识也在增强，医院作为众矢之的，面临着前所未有的考验和挑战。在基层医院护理纠纷呈上升趋势，如何减少护理纠纷，提......
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
学科：数学。学段：小学。教材版本：苏教版国标本第十册。知识点：结合具体情境，用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象的规律，能根据被覆盖图形的方格总数和每次覆盖的方格个数，推算......
[学位论文] 作者：姚美芳,,
来源：浙江大学 年份：2016
目的:采用Framingham心血管危险评分(FRS),探讨2型糖尿病患者合并代谢综合征对10年心血管风险的影响。方法:入选1708例于2008年5月至2013年4月在浙江大学医学院附属第二医院...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
对于前置性学习的研究,很多教师聚焦于任务单的设计,前置性学习反馈在课堂教学的运用研究较少。基于前置性学习数学课堂教学应将前置性学习的反馈贯穿课堂始终。课始:鼓励展...
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：全科护理 年份：2016
[目的]探讨2型糖尿病（T2MD）病人应对方式及社会支持与生活质量的关系.[方法]应用Jalowies应对方式量表、社会支持量表及生活质量综合评定问卷（GQOLI 74）对80例2型糖尿病（T2DM）病人...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：技术经济 年份：1996
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[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：护理实践与研究 年份：2005
随着医学模式和护理模式的转变,健康教育作为整体护理的重要一环,在临床护理工作中发挥着重要作用.然而在基层医院,由于诸多因素的影响,健康教育未能发挥应有的作用....
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2006
静滴氯化钾溶液导致局部疼痛是临床常见的输液问题。如何减轻静脉补钾导致的局部疼痛，减少患者的不适体验，一直是护理人员努力的目标。...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：黑龙江护理杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2005
科学发展观就是党的十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",按照"统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：中华医院感染学杂志 年份：2003
目的对医院感染控制中存在问题进行分析,提高医院感染管理水平. 方法对2000年1～10月医院感染监测相关资料进行分析对比. 结果医院感染漏报率高、微生物标本送检率低、抗生素使...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
学科:数学.rn学段:小学.rn教材版本:苏教版国标本第十册.rn课题.知识点:结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象的规律,能根据被覆盖图形的方格总数和每次覆盖...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：国际护理学杂志 年份：2014
目的 探讨舒适护理模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选取2012年1月至2012年12月在我院进行治疗的58例糖尿病患者为研究对象，随机分为实验组30例，对照组28例，对照组患者给予常规护理，实验组患者在常规护理基础上给予舒适护理。观察比较两组患者的血糖变化、治疗效......
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：小学数学教育 年份：2017
教学乘法口诀时,我在课堂上和学生交流:"同学们,今天我们开始学习乘法口诀。"谁知话音未落,很多学生高高举起小手,争着说:"老师,我已经能背到6的乘法口诀了。""老师,我已...
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：小学数学教育 年份：2021
数学长作业是以教材内容为支撑,以问题或项目为载体,对数学教材中的相关知识进行拓展、补充和完善,突破空间、时间以及内容的限制,通过周期相对较长的综合探究,使学生在全面、完整的背景中合理灵活地分析和解决问题的一类实践性作业。开展以长作业为载体的小学......
[期刊论文] 作者：姚美芳,
来源：中国实用医药 年份：2004
目的：探讨综合优质护理服务在慢性阻塞性肺气肿(COPE)患者中的临床应用方法和效果。方法选取慢性阻塞性肺气肿患者60例，随机分为观察组和对照组，对照组给予常规护理，观察组给予综......
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：小学教学设计 年份：2009
如何组织有效的课堂教学,一直以来都是教师的追求,他们中有的追求课堂气氛的活跃;有的喜欢恬静的课堂氛围;有的追求一板一眼的、步步为营的教学节奏;有的刻意追寻跳跃的课堂...
[期刊论文] 作者：姚美芳,,
来源：教育科研论坛 年份：2006
在市教研室来我们学校进行调研之际,听了一节六年级的数学课。内容是“分数除法、加减法的混合运算”。由于课前准备时的疏忽,老师将例2中的“+”号写成了“-”,即(+)÷,误写...
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