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[期刊论文] 作者：孔惠玲,,
来源：数学教育学报 年份：2002
在初中代数教学中进行“问题—情境”教学需要精心设计和组织教学.首先,要确定每节课的目标,并围绕这个目标选择相应的数学情境,恰当地筛选学生提出的问题;其次,通过师生的合...
[期刊论文] 作者：孔惠玲,,
来源：成功(教育) 年份：2009
当代教育家认为,21世纪的数学教学更多的是一门思考的学问,就是强调学生的参与。本文从提高数学课堂教学中学生参与程度的意义、创设教学情境、激发学生主动性等方面进行了探...
[期刊论文] 作者：孔惠玲,
来源：智慧健康 年份：2021
目的 分析妊娠期高血压疾病患者应用硫酸镁对妊娠结局的影响.方法 随机抽取40例妊娠期高血压疾病患者作为此次研究对象,病例起止时间2017年8月至2019年1月,40例患者分组方式...
[期刊论文] 作者：孔惠玲,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2004
数学课堂中实施合作学习能充分发挥学生的主体作用,有助于增强学生对数学的体验和感悟,使学生获得教学知识技能、发展数学能力、形成良好的个性品质。课堂应创设互助互动、协...
[期刊论文] 作者：孔惠玲,
来源：健康之路 年份：2013
摘要：目的：分析研究剖宫产术后大出血的防治和处理方法。 方法：回顾性分析2012年1月至2013年2月分娩孕产妇临床资料，挑选经剖宫产术式分娩的产妇300例，其中剖宫产术后有大出血症状的患者98例，观察其防治、处理效果。 结果：98例剖宫产术后大出血患者首要出血原因......
[期刊论文] 作者：黄梅,孔惠玲,
来源：中外女性健康研究 年份：2021
目的:探讨经宫腔镜行宫腔粘连分离术治疗宫腔粘连的临床疗效。方法:随机抽取本院2017年4月至2019年3月收治的40例宫腔粘连患者作为此次研究对象,将40例患者通过随机数字表方法平均分为观察组和对照组,每组20例。对照组治疗方法为宫腔镜电切分离粘连,观察组治疗......
[期刊论文] 作者：唐小凤,孔惠玲,
来源：黑龙江中医药 年份：2020
目的:探讨孕产妇贫血在口服铁剂类药物基础上结合饮食疗法改善贫血状况的作用.方法:将2017-6月至2020-6月期间,在我院接受治疗的贫血孕产妇纳为本次研究对象,共计82例,根据所...
[期刊论文] 作者：唐小凤,孔惠玲,
来源：当代医学 年份：2021
目的分析重度子痫前期孕产妇采取低分子肝素进行治疗对微循环的改善效果。方法选取2016年6月至2019年6月本院收治的68例重度子痫前期孕产妇,根据治疗方法的不同分为对照组和研究组,每组34例。两组均进行常规对症支持治疗,在此基础上,对照组采用常规药物治疗,研......
[期刊论文] 作者：范良红, 孔惠玲,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2014
总结了2008年1月~2012年6月本院腹腔镜子宫切除术后发生尿瘘的11例患者的个性化心理护理及整体护理。认为通过个性化的心理护理及整体护理干预,能让腹腔镜子宫切除术后尿瘘患...
[期刊论文] 作者：甘善英, 孔惠玲,,
来源：安徽医学 年份：2015
目的调查妇科肿瘤患者主要照顾者心理健康状况,分析主要照顾者心理状况的动态变化与影响因素。方法对101例妇科肿瘤患者主要照顾者于患者手术前一天(T1)、手术后第3天(T2)、...
[期刊论文] 作者：甘善英 孔惠玲,
来源：饮食保健 年份：2014
摘 要：目的 探讨临床护理路径在腹腔镜子宫肌瘤切除术患者中的应用及效果。方法 将109例腹腔镜子宫肌瘤切除术患者随机分为观察组58 例和对照组51例，观察组应用临床护理路径给予护理，对照组给予临床常规护理。结果 观察组肛门排气时间、下床活动时间、住院天数和患......
[期刊论文] 作者：孔惠玲,邓黎,唐小凤,黄梅,
来源：临床医学工程 年份：2021
目的分析卡前列素氨丁三醇治疗产后出血的临床疗效和安全性。方法选择2016年1月至2019年12月我院收治的80例产后出血产妇,随机分为对照组(缩宫素)和观察组(卡前列素氨丁三醇)各40例,比较两组的临床疗效、产后出血量、止血时间和不良反应情况。结果观察组的总有......
[期刊论文] 作者：孔惠玲,加黎凌,彭天芹,邓黎,唐小凤,王国政,莫小梅,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2016
探讨氟康唑顿服法治疗复发性霉菌性阴道炎的临床疗效。收治的复发性霉菌性阴道炎患者66例,采取数字表随机分组法分成观察组和对照组各33例;对照组给予常规外用栓剂治疗,观察...
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