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[期刊论文] 作者：孙丽利,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
幼儿园环境创设包括物质环境、精神环境的创设,幼儿园环境对幼儿的身心发展具有重要的作用。但目前幼儿园环境创设中仍存在着很多问题,幼儿园环境的创设要符合幼儿年龄特点,...
[期刊论文] 作者：孙丽利,,
来源：科技视界 年份：2015
《语文课程标准》指出的＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂。教师要采用多种方法 ,通过情境、观察,变换各种方式,激发学生的识字兴趣。...
[期刊论文] 作者：孙丽利,
来源：新校园·上旬刊 年份：2010
故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力自g|一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。教师多创造机会让幼儿自主进行故事讲述。可促进幼儿语言、想象等多项能力的提高。 在实际的教学中。我有这样的体会，幼儿比较喜欢听故事、表演故事。对故事......
[期刊论文] 作者：孙丽利,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：幼儿园美术教育活动的有效开展，不仅能够丰富幼儿的学习生活，还有助于提升小朋友们的综合素养，助力小朋友们的全面发展。就此，本文主要从优化师幼关系、优化教学模式、丰富教学材料、开展美术活动几方面入手，简要探析如何在新型教育教学理念的指导下，提升对幼儿......
[期刊论文] 作者：孙丽利,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：科技时代的来临呼唤着教育的改革发展，随着社会文化思想的进步，新的教育理念也逐步被引入到学校教育之中。幼儿教育是为幼儿一生的发展奠定基础的重要阶段，在这个背景之下，“教、学、做合一”的教育思想在幼儿教育当中得到了越来越广泛的应用。 关键词：学前教......
[期刊论文] 作者：孙丽利,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：如何通过课堂将数学核心素养落实， 必须在教学方式和学习方式上破冰前行， 基于学生深度学习的深度教学， 才能有效地培养学生的核心素养。用具身教学的课堂模式让生经历数学结构的搭建过程，积累探索数学规律的经验，感悟数学的思想方法，发展数学思维能力和空间观念......
[期刊论文] 作者：孙丽利,
来源：学生学习报 年份：2020
内容【摘要】教师要有理答意识、理答技巧、理答机智。在我们的数学课堂中，教师应从学生的问题出发，智慧理答启迪学生，根据学生的“最近发展区”引导出相应的有效问题，触发学生的思维灵感，激起思维的兴趣，提升数学素养。本文从三点来谈如何智慧理答演绎精彩数学课堂并......
[会议论文] 作者：孙丽利,
来源：年教育教学与研究论坛论文汇编 年份：2020
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[期刊论文] 作者：宋美艳,孙丽利,
来源：中小学教育与管理 年份：2006
开放教育是以学生发展为中心，以学科开放、课程开放、教学内容开放、评价开放为突破口，创设开放的教育环境，以丰富多彩的学习内容、形式、手段，帮助学生建立知识与实际生活的联系......
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