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[期刊论文] 作者：弋文武,,
来源：教育理论与实践 年份：2012
通过对义务教育阶段教师的学历变化进行连续跟踪调查,假设全国各地开展的学科带头人和骨干教师等学术称号能完全代表教师的教学能力,并通过数理统计对小学、初中教师的最初学...
[学位论文] 作者：弋文武,,
来源：西北师范大学 年份：2004
本论文由四部分组成。 第一部分包括研究的目标、意义和理论依据 本论文将169名省级英语骨干教师作为研究对象研究其专业发展的基本特征。从1999年到2003年，甘肃省教育...
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：甘肃教育 年份：2003
我国中小学生学习英语，时间和精力花得比讲英语国家的学生多得多，但效果并不好，问题的症结就在于没有把听说作为语言学习的突破口。...
[学位论文] 作者：弋文武,,
来源：西北师范大学 年份：2008
教师专业学习在国内外被认为是学校有意义持续变革的关键。有证据表明,教师素质决定着教育教学质量。1一个优秀的教师一定是学习动机强,而且是学习效率较高的教师。2高素质的...
[期刊论文] 作者：弋文武,,
来源：当代教育与文化 年份：2012
行动研究根植于西方,后来在世界各国得到普遍关注和应用。俄罗斯以活动理论为基础构建了自成体系的行动研究理论。这一理论不从民俗学、现象学、背景论入手,也不从批判理论和...
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：课程．教材．教法 年份：2012
教学论和教育心理学以及与这两个学科密切相关的“学”和“教”都是既有联系又有区别。注重研究“教”是教学论的范畴，而“学”则是教育心理学的范畴，但是，“教”与“学”应当相互靠近和借鉴而不应当割裂开来。“学”和“教”同源，后来形成有机的整体“教学”。“学......
[期刊论文] 作者：弋文武,,
来源：外国中小学教育 年份：2009
本文对瑞士中小学教师教育机制，课程设置特点，师范生培养标准、招生，职业定位、评价和实习制度以及中小学教师的工作条件做了较为系统的实证研究，所有研究发现对我国中小学教师教......
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：教育导刊：上半月 年份：2009
对兰州市五个区具有代表性的25所小学和初中进行调研表明，当前进城农民工子女的教育存在着城市学校班额超编严重、教育经费支出压力增大、“四证”审定存在困难、学籍管理困难......
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：当代教育与文化 年份：2010
研究问卷从身份地位、职业动机和人际交往等9个维度对代课教师和公办教师进行测试。研究发现,代课教师的工资收入明显比公办教师低,但是代课教师的职业动机、人际交往等维度...
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 英语教学;教研活动;过程;实物教学;反思 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463(2009)11(B)—0061—01 通常的教研活动是以某一特定的课堂为研究对象,但是如果要把某个教研活动本身作为研究对象进行研究会是......
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：甘肃教育 年份：2002
英语中一词多义的现象非常多。同一词在不同的场合有不同的含义，如：He is the last candidate to enter his name．他是最后一个来报名的选手。An audience would be the last th...
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：甘肃教育 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：弋文武,,
来源：外国教育研究 年份：2006
欧律狄刻欧洲组织（the Eurydice European Unit）是欧盟最大的教师教育研究协调组织，从2001年到2002年，该组织对所有欧盟国家的中小学教师教育展开了一次大规模的研究活动。文章通...
[期刊论文] 作者：弋文武,,
来源：教育革新 年份：2009
据英国心理咨询和治疗协会的调查显示,在英国,1000个中学生中,就有50个患有抑郁症,100个患有明显的忧伤,5-10个学生食欲不正,参与犯罪活动的20%的青少年被认定有精神病,近10...
[期刊论文] 作者：弋文武,
来源：甘肃教育 年份：1999
计算机进入教学领域，给传统教学方式带来了一场革命；因特网的出现，给传统教育思想、教学观念带来了巨大的冲击，并向人们展现出全新的教育体制具有诱人的前景。通过计算机上网可以......
[期刊论文] 作者：弋文武, Henk Frencken,,
来源：电化教育研究 年份：2006
本文以教师培训的实践为基础,从理论上对培训者的培训进行了深入的探讨,并提出了具有较强操作性的培训模式。这种模式的突出特点是,以信息技术为主线,综合运用教学理论、学习...
[期刊论文] 作者：弋文武, 王少卓,,
来源：陇东学院学报 年份：2019
利用哲学心理学理论从学习的本质中析出移动学习的属性和品质。通过分析发现,移动学习本质上还是学习,但移动学习与学习的根本区别在于移动学习是通过数字、音频和视频信号改...
[期刊论文] 作者：杨香玲,弋文武,,
来源：周口师范学院学报 年份：2007
文章以图式理论为依据,采用实验法研讨形式图式对我国非英语专业学生英语阅读的影响。实验对象为大学一年级本科生。实验过程中对测试材料的选取、数据的收集和整理等进行了...
[期刊论文] 作者：王振利,弋文武,
来源：电化教育研究 年份：2002
文章分析了“Intel未来教育”的内涵以及我国教育信息化的现状，提出在我国推广“Intel未来教育”的模式应该结合我国教育信息化的现状，从实际出发，取其精华，不能完全照搬。同时指......
[期刊论文] 作者：弋文武,何宝平,,
来源：教育革新 年份：2012
随着我国城市化进程的加快,流动人口问题已越来越引起各方重视,据第五次全国人口普查结果推算:我国流动人口规模已超过1亿人,其中18周岁以下的流动儿童有1982万人。关心随父...
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