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[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智,,
来源：中国大学教学 年份：2006
哈佛大学本科生课程每隔一代人就要改革一次。2002年10月，哈佛大学文理学院院长科比（William C．Kirby）正式宣布启动自1978年以来最全面综合的本科生课程改革。新一轮本科生课程改...
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智,,
来源：比较教育研究 年份：2006
2002年10月，哈佛大学启动了新一轮本科生课程改革。两年多来哈佛大学课程改革经过艰苦努力取得阶段性成果，核心课程、科学与技术教育、教育国际化、课程教学法等方面都形成了初......
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智,,
来源：比较教育研究 年份：2007
哈佛大学本科生教育的重要特色之一是住宿制和导师制,学院式生活方式一直是哈佛大学的崇高目标。哈佛大学的住宿制和导师制经历了模仿起步、中道废弛、改造重振、稳步发展的...
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,,
来源：外国中小学教育 年份：2005
一、卡片报告调查概述卡片报告是一种综合的调查研究方法,它综合定性研究和定量研究的优点,辅之以访谈和观察,综合地反映全体公民可靠的反馈意见.主题小组(focus group)和问...
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,
来源：比较教育研究 年份：2006
当今世界各国存在着不同程度的教育腐败现象。为此,2001年IIEP启动了教育伦理和教育腐败专项活动。几年来,IIEP取得了一系列研究成果,为我国开展教育廉政建设工作提供了借鉴...
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2008
在国际社会的援助下，印尼政府先后启动SGP和SIGP项目以减轻消除亚洲金融危机对教育发展的冲击。两个项目在制度设计方面有大胆创新，取得了较好的实效，但是在实施过程中发生了令......
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智,
来源：江苏高教 年份：2005
美国大学本科生课程异彩纷呈,归纳其组织模式大致有5种:学科课程模式、学生发展课程模式、名著课程模式、社会问题课程模式、核心能力课程模式.每种课程模式都有自己的理论基...
[期刊论文] 作者：张家勇 张家智,
来源：中国大学教学 年份：2006
哈佛大学本科生课程每隔一代人就要改革一次。2002年10月，哈佛大学文理学院院长科比(WilliamC．Kirby)正式宣布启动自1978年以来最全面综合的本科生课程改革。新一轮本科生课程改革分为两个阶段，第一阶段工作业已完成，第二阶段尚在进行中。第一阶段主要目标是集思广......
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,等,
来源：职教论坛 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智, 张跃庭,,
来源：教育科学 年份：2003
本文对我国城市和农村义务教育现状进行了比较 ,剖析了我国城乡二元化教育差距产生的根源 ,提出了缩小城市和农村义务教育差距的措施...
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智, 张跃庭,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2007
教育腐败现象在世界范围内广泛存在,只是程度轻重和表现类型不同。由于教育部门育人的特殊性,教育腐败的代价往往更高。21世纪初,国际组织纷纷把目光投向教育腐败研究。国际...
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智, 张跃庭,,
来源：比较教育研究 年份：2003
本文介绍了美国标准化考试存在的弊端和面临的挑战 ,全面地论述了美国正在进行中的内容 -评估 -成绩三组合的标准化考试的改革模式。...
[期刊论文] 作者：张家勇, 张家智, 张跃庭,,
来源：当代青年研究 年份：2001
中国与日本都属于儒文化圈的国家,加上两国源远流长的频繁交往历史,两国青少年生活有诸多的共性.但是由于经济发展水平的明显不同,国家制度文化、思维方式、民族心理等方面的...
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,张跃庭,
来源：辽宁教育研究 年份：2007
2005年5月至2006年初，哈佛大学负责落实本科生课程改革各项任务的八个委员会先后提交了工作报告，形成了课程改革的基本思路和方向。很显然，课程教学法、写作和说话教学、专业选......
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,张跃庭,
来源：世界教育信息 年份：2007
作为拥有十多亿人口的世界第二大发展中国家，印度政府为发展教育事业做出了巨大努力。独立以来，印度逐步建立了种类繁多、内容丰富的奖助学金制度，为处境不利人口接受教育提供了......
[期刊论文] 作者：张家勇,张家智,张跃庭,
来源：职教论坛 年份：2002
美国社区学院是一种一至二年的短学制高等教育机构。因其主要为所在社区的经济、社会发展服务而得名。社区学院具有广泛的开放性，学生不分年龄、种族或民族出身均有机会加入学......
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